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도서명[세계청소년보고서 : 청소년과 2030 지속가능 발전 의제], 저자[글쓴이: United Nations ;옮긴이: 이지향]
일반도서
세계
청소년보고서 : 청소년과 2030 지속가능 발전 의제
·저자:
글쓴이: United Nations ;옮긴이: 이지향
·발행처:
유네스코한국위원회 한국청소년활동진흥원
·발행연도:
2019
·청구기호:
정책 334.3-23-6
·자료이용하는곳:
정책자료실(2층)
상세정보
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도서명[유네스코 유산, 평화를 품다], 저자[저자: 장정아,김민성,김수진,김원호,안치영,오성희,오창현,이성영,이현경,전원희]
일반도서
유네스코 유산, 평화를 품다
·저자:
저자: 장정아,김민성,김수진,김원호,안치영,오성희,오창현,이성영,이현경,전원희
·발행처:
유네스코한국위원회
·발행연도:
2023
·청구기호:
정책 600.15-24-1
·자료이용하는곳:
정책자료실(2층)
상세정보
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도서명[비국가 행위자의 교육 참여 : 누가 선택을 하는가? 누가 손해를 보는가? : 세계 교육 현황 보고서 요약본], 저자[[원저자: Global Education Monitoring Report Team] ;[편]: 유네스코한국위원회 ;번역: 이정현]
일반도서
비국가 행위자의 교육 참여 : 누가 선택을 하는가? 누가 손해를 보는가? :
세계
교육 현황 보고서 요약본
·저자:
[원저자: Global Education Monitoring Report Team] ;[편]: 유네스코한국위원회 ;번역: 이정현
·발행처:
유네스코한국위원회
·발행연도:
2022
·청구기호:
정책 371-23-36
·자료이용하는곳:
정책자료실(2층)
상세정보
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도서명[유네스코학교 온라인 국제교류 가이드북], 저자[유네스코한국위원회 [편]]
일반도서
유네스코학교 온라인 국제교류 가이드북
·저자:
유네스코한국위원회 [편]
·발행처:
유네스코한국위원회
·발행연도:
2022
·청구기호:
정책 370.13-23-5
·자료이용하는곳:
정책자료실(2층)
상세정보
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도서명[세계 교육 현황 보고서 요약본 2020 : 포용과 교육 : 모두는 모든 이를 의미한다], 저자[[원저자: Global Education Monitoring Report Team] ;[편]: 유네스코한국위원회]
일반도서
세계
교육 현황 보고서 요약본 2020 : 포용과 교육 : 모두는 모든 이를 의미한다
·저자:
[원저자: Global Education Monitoring Report Team] ;[편]: 유네스코한국위원회
·발행처:
유네스코한국위원회
·발행연도:
2020
·청구기호:
정책 371-23-25
·자료이용하는곳:
정책자료실(2층)
상세정보
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도서명[세계 교육 현황 보고서 요약본 2019 : 이주, 강제이주와 교육 : 장벽이 아닌 가교 만들기], 저자[[원저자: Global Education Monitoring Report Team] ;[편]: 유네스코한국위원회 ;번역/교열: 이정현]
일반도서
세계
교육 현황 보고서 요약본 2019 : 이주, 강제이주와 교육 : 장벽이 아닌 가교 만들기
·저자:
[원저자: Global Education Monitoring Report Team] ;[편]: 유네스코한국위원회 ;번역/교열: 이정현
·발행처:
유네스코한국위원회
·발행연도:
2019
·청구기호:
정책 379.3-23-1
·자료이용하는곳:
정책자료실(2층)
상세정보
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도서명[유네스코학교 어떻게 운영할 것인가 : 선생님이 들려주는 생생한 현장 경험], 저자[집필: 김선,김다영,김영미,박현주,신영옥,유철]
일반도서
유네스코학교 어떻게 운영할 것인가 : 선생님이 들려주는 생생한 현장 경험
·저자:
집필: 김선,김다영,김영미,박현주,신영옥,유철
·발행처:
유네스코한국위원회
·발행연도:
2015
·청구기호:
정책 370.13-23-4
·자료이용하는곳:
정책자료실(2층)
상세정보
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도서명[제4차 세계 성인학습 및 교육 보고서 : 참여, 형평 및 포용으로 그 누구도 소외되지 않는 세상], 저자[[원저자: UNESCO Institute for Lifelong Learning] ;[편]: 유네스코한국위원회 ;번역: 박민선,배아영,조미경]
일반도서
제4차
세계
성인학습 및 교육 보고서 : 참여, 형평 및 포용으로 그 누구도 소외되지 않는 세상
·저자:
[원저자: UNESCO Institute for Lifelong Learning] ;[편]: 유네스코한국위원회 ;번역: 박민선,배아영,조미경
·발행처:
유네스코한국위원회
·발행연도:
2020
·청구기호:
정책 378-23-9
·자료이용하는곳:
정책자료실(2층)
상세정보
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도서명[(2014) 우리 손으로 더듬고 보듬은 문화유산 : 청년 유네스코 세계유산 지킴이 4기 활동사례집], 저자[글: 문화재청,청년 유네스코
세계
유산 지킴이 4기]
일반도서
(2014) 우리 손으로 더듬고 보듬은 문화유산 : 청년 유네스코
세계
유산 지킴이 4기 활동사례집
·저자:
글: 문화재청,청년 유네스코
세계
유산 지킴이 4기
·발행처:
문화재청 유네스코한국위원회
·발행연도:
2014
·청구기호:
정책 600.15-15-46
·자료이용하는곳:
정책자료실(서고)
상세정보
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도서명[(2012) 우리 손으로 더듬고 보듬은 문화유산 : 그 두 번째 이야기], 저자[글: 청년 유네스코
세계
유산 지킴이 2기]
일반도서
(2012) 우리 손으로 더듬고 보듬은 문화유산 : 그 두 번째 이야기
·저자:
글: 청년 유네스코
세계
유산 지킴이 2기
·발행처:
문화재청 국가브랜드위원회 유네스코한국위원회
·발행연도:
2012
·청구기호:
정책 600.15-14-110
·자료이용하는곳:
정책자료실(서고)
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세계
도시동향. 제476호. 2020년 5월 11일 = Global urban trend
·저자:
서울연구원 [편]
·발행처:
서울 : 서울연구원, 20200511
·발행연도:
20200511
온라인(원문)보기
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정책자료
세계
도시동향. 제475호. 2020년 4월 13일 = Global urban trend
·저자:
서울연구원 [편]
·발행처:
서울 : 서울연구원, 20200413
·발행연도:
20200413
온라인(원문)보기
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정책자료
세계
도시동향. 제474호. 2020년 3월 23일 = Global urban trend
·저자:
서울연구원 [편]
·발행처:
서울 : 서울연구원, 20200323
·발행연도:
20200323
온라인(원문)보기