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도서명[학교 내 인력구조 다양화에 따른 갈등과 과제], 저자[김장균]
일반도서
학교
내 인력구조 다양화에 따른 갈등과 과제
·저자:
김장균
·발행처:
한국교육개발원
·발행연도:
2022
·청구기호:
정책 371.34-22-6
·자료이용하는곳:
정책자료실(2층)
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도서명[「대안교육기관에 관한 법률 시행령」 제정의 의미와 과제], 저자[이덕난]
일반도서
「대안교육기관에 관한 법률 시행령」 제정의 의미와 과제
·저자:
이덕난
·발행처:
한국교육개발원
·발행연도:
2022
·청구기호:
정책 371.023-22-2
·자료이용하는곳:
정책자료실(2층)
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도서명[핀란드의 학교 내외 정서 및 사회성 함양 프로그램 운영사례와 시사점], 저자[이동섭]
일반도서
핀란드의
학교
내외 정서 및 사회성 함양 프로그램 운영사례와 시사점
·저자:
이동섭
·발행처:
한국교육개발원
·발행연도:
2022
·청구기호:
정책 370.9236-22-1
·자료이용하는곳:
정책자료실(2층)
상세정보
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도서명[대학의 학사제도 유연화 실태와 과제], 저자[연구책임자: 조옥경 ;공동연구자: 임후남,최정윤,김미란,서영인,강충서]
일반도서
대학의 학사제도 유연화 실태와 과제
·저자:
연구책임자: 조옥경 ;공동연구자: 임후남,최정윤,김미란,서영인,강충서
·발행처:
한국교육개발원
·발행연도:
2022
·청구기호:
정책 377.1-23-2
·자료이용하는곳:
정책자료실(2층)
상세정보
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도서명[인구감소시대 농촌교육의 정책적 대응방안 탐색 : 농촌학교의 인구통계학적 상황과 정책적 대응논리 분석을 중심으로], 저자[임연기]
일반도서
인구감소시대 농촌교육의 정책적 대응방안 탐색 : 농촌
학교
의 인구통계학적 상황과 정책적 대응논리 분석을 중심으로
·저자:
임연기
·발행처:
한국교육개발원
·발행연도:
2022
·청구기호:
정책 370.13-23-3
·자료이용하는곳:
정책자료실(2층)
상세정보
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도서명[대학교원의 교수활동 유형화 및 효과 : NAFET 자료 분석], 저자[저자: 임후남,강충서]
일반도서
대
학교
원의 교수활동 유형화 및 효과 : NAFET 자료 분석
·저자:
저자: 임후남,강충서
·발행처:
한국교육개발원
·발행연도:
2022
·청구기호:
정책 377.13-23-1
·자료이용하는곳:
정책자료실(2층)
상세정보
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도서명[학습자 중심 관점에서 본 교육의 형평성과 수월성 연구 = Study on equity and excellence from a learner-centered point of view : focusing on high school : 고등학교를 중심으로], 저자[연구책임자: 김지혜 ;공동연구자: 우선영,김정아,양희준,이승호,이상은]
일반도서
학습자 중심 관점에서 본 교육의 형평성과 수월성 연구 = Study on equity and excellence from a learner-centered point of view : focusing on high school : 고등
학교
를 중심으로
·저자:
연구책임자: 김지혜 ;공동연구자: 우선영,김정아,양희준,이승호,이상은
·발행처:
한국교육개발원
·발행연도:
2022
·청구기호:
정책 376.61-23-8
·자료이용하는곳:
정책자료실(2층)
상세정보
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도서명[디지털 전환에 따른 학교교육 유연화 방안 = Improving flexibility in school education in response to digital transformation], 저자[연구책임자: 정혜주 ;공동연구자: 박근영,서예원,손찬희,양희준,이림,황지원]
일반도서
디지털 전환에 따른
학교
교육 유연화 방안 = Improving flexibility in school education in response to digital transformation
·저자:
연구책임자: 정혜주 ;공동연구자: 박근영,서예원,손찬희,양희준,이림,황지원
·발행처:
한국교육개발원
·발행연도:
2022
·청구기호:
정책 373.33-23-32
·자료이용하는곳:
정책자료실(2층)
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도서명[미래 교육환경 변화에 따른 직업계고등학교의 방향과 과제], 저자[안재영]
일반도서
미래 교육환경 변화에 따른 직업계고등
학교
의 방향과 과제
·저자:
안재영
·발행처:
한국교육개발원
·발행연도:
2022
·청구기호:
정책 376.7-23-4
·자료이용하는곳:
정책자료실(2층)
상세정보
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도서명[학교 환경교육의 방향과 과제 : 지속가능한 미래교육을 위한 현 단계 학교 환경교육의 의제 탐색], 저자[연구책임자: 남신동,이은주]
일반도서
학교
환경교육의 방향과 과제 : 지속가능한 미래교육을 위한 현 단계
학교
환경교육의 의제 탐색
·저자:
연구책임자: 남신동,이은주
·발행처:
한국교육개발원
·발행연도:
2022
·청구기호:
정책 374.5399-23-10
·자료이용하는곳:
정책자료실(2층)
상세정보
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학교
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·저자:
한국. 교육부
·발행처:
세종 : 교육부, 20200316
·발행연도:
20200316
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정책자료
학교
보건연보. 제49호. 2019년 = Yearbook of school health
·저자:
서울특별시교육청
학교
보건진흥원 [편]
·발행처:
서울 : 서울특별시교육청
학교
보건진흥원, 20200301
·발행연도:
20200301
온라인(원문)보기
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정책자료
학교
폭력 이해 및 사안처리 절차 안내
·저자:
대전광역시교육청 [편]
·발행처:
[대전] : 대전광역시교육청, 2020
·발행연도:
2020
온라인(원문)보기