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Title IV-E child welfare education : impact on workers, case outcomes and social work curriculum development / edited by Patrick Leung and Monit Cheung
Title IV-E child welfare education : impact on workers, case outcomes and social work curriculum development 책표지
  • ·표제/책임표시사항 Title IV-E child welfare education : impact on workers, case outcomes and social work curriculum development / edited by Patrick Leung and Monit Cheung
  • ·발행사항 London : Routledge Taylor & Francis Group, 2020,
    ©2020
  • ·형태사항 x, 183 pages :illustrations ;26 cm
  • ·주기사항 Includes bibliographical references and index
  • ·표준번호/부호 ISBN: 9780367438135  
  • ·분류기호 듀이십진분류법-> 362.7  
  • ·주제명 Child welfare - - Study and teaching  
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edited by Patrick Leung and Monit Cheung 2020 SW0000025493 W 362.7-20-2 일반자료실(서고) 서고 비치(온라인 신청 후 이용) 0 - 인쇄자료(책자형) 
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목차


Citation Information
Notes on Contributors

Introduction: Title IV-E education: past, present and future of public child welfare, Patrick Leung and Monit Cheung

Chapter 1: What's in an MSW? Graduate education for public child welfare workers, intention, engagement, and work environment, Ericka Deglau, Ayse Akincigil, Anasuya Ray & Jennifer Bauwens

Chapter 2: "I was prepared for the worst I guess": stayers' and leavers' perceptions of their Title IV-E education, Amy D. Benton & Michelle Iglesias

Chapter 3: Preparing Child Welfare Practitioners: Implications for Title IV-E Education and Training Partnerships, Austin Griffiths, David Royse, Kristine Piescher & Traci LaLiberte

Chapter 4: The role of Title IV-E education and training in child protection workforce diversification, Kristine N. Piescher, Traci LaLiberte & Mihwa Lee

Chapter 5: IV-E or not IV-E, that is the question: comparisons of BSW Child Welfare Scholars and matched trainee confidence and retention, Greta Yoder Slater, Marissa O'Neill, Lisa E. McGuire & Elizabeth Dickerson

Chapter 6: Factors affecting turnover rates of public child welfare front line workers: comparing cohorts of title IV-E program graduates with regularly hired and trained staff, Anita Barbee, Corrie Rice, Becky F. Antle, Katy Henry & Michael R.Cunningham

Chapter 7: Views on workplace culture and climate: through the lens of retention and Title IV-E participation, Sandhya Rao Hermon, Michael Biehl & Rose Chahla

Chapter 8: An effective pedagogy for child welfare education, Virginia C. Strand & Marciana Popescu

Chapter 9: The future of online social work education and Title IV-E child welfare stipends, Kate Trujillo, Lara Bruce & Ann Obermann

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