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High-achieving African American students and the college choice process : applying critical race theory / Thandeka K. Chapman [and four others]
High-achieving African American students and the college choice process : applying critical race theory 책표지
  • ·표제/책임표시사항 High-achieving African American students and the college choice process : applying critical race theory / Thandeka K. Chapman [and four others]
  • ·발행사항 New York, NY : Routledge Taylor ＆ Francis Group, 2020,
    ©2020
  • ·형태사항 xvii, 151 pages ;24 cm
  • ·총서사항 (Routledge research in educational equality and diversity)
  • ·표준번호/부호 ISBN: 9780367352684  
  • ·분류기호 듀이십진분류법-> 378.198  
  • ·주제명 African American students - - United States  
    College choice - - United States  
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Thandeka K. Chapman [and four others] 2020 SW0000021358 W정책 378.198-20-1 정책자료실(서고) 서고 비치(온라인 신청 후 이용) 0 - 인쇄자료(책자형) 
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목차


List of Figures and Tables
Forward by Walter R. Allen
Preface by Thandeka K. Chapman 
Acknowledgements 

Chapter 1. Introduction: The Status of African Americans in Postsecondary Education

Chapter 2. Critical Race Theory, Mixed Methods, and a Conceptual Model of African American High Achievers' College Choice Process

Chapter 3. What Makes a Student a High-Achiever? A Profile of African American Students' Academic Preparation and Planning for College

Chapter 4. The Strongest System of African American Student Support: The Influences of Family and Kinship Ties

Chapter 5. Opportunity to Enroll: The Roles of Counselors and Teachers in African American Student College Choice

Chapter 6. Diversity as Resource, Recruitment, and Retention: Institutional and Structural Factors Influencing Diversity in Higher Education

Chapter 7. Complexities of Cost: Navigating Affordability in the College Choice Process

Chapter 8. Addressing Issues of Race and Racism in the College Choice Process

Appendix: Students Pseudonyms and Colleges
Bibliography
Index