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(VUCA 시대의) 조직문화와 피어코칭 / 폴리 파커,팀 홀,캐시 크램,일레인 와서면 공저 ;최동하,윤경희,이현정 옮김
(VUCA 시대의) 조직문화와 피어코칭 책표지
  • ·표제/책임표시사항 (VUCA 시대의) 조직문화와 피어코칭 / 폴리 파커,팀 홀,캐시 크램,일레인 와서면 공저 ;최동하,윤경희,이현정 옮김
  • ·발행사항 서울 : 한국코칭수퍼비전아카데미, 2020
  • ·형태사항 249 p. :삽화 ;23 cm
  • ·총서사항 (호모코치쿠스 ;21)
  • ·주기사항 원표제:Peer coaching at work :principles and practices
    원저자명: Polly Parker, Douglas T. Hall, Kathy E. Kram, Ilene C. Wasserman
    색인 수록
    영어 원작을 한국어로 번역
  • ·표준번호/부호 ISBN: 9791189736217  93180: \23000 
  • ·분류기호 한국십진분류법-> 325.37  듀이십진분류법-> 658.3124  
  • ·주제명 기업 교육[企業敎育]직원 교육[職員敎育]인력 양성[人力養成]
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폴리 파커,팀 홀,캐시 크램,일레인 와서면 공저 ;최동하,윤경희,이현정 옮김 2020 SE0000559130 325.37-20-6 일반자료실(2층) 대출 가능 0 - 인쇄자료(책자형) 
폴리 파커,팀 홀,캐시 크램,일레인 와서면 공저 ;최동하,윤경희,이현정 옮김 2020 SE0000559131 325.37-20-6=2 일반자료실(서고) 서고 비치(온라인 신청 후 이용) 0 - 인쇄자료(책자형) 
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목차


목차

서문과 감사의 글-8
역자 서문-15

도입-21
제1장. VUCA 환경에서의 학습-29
평생 과정으로써의 학습 ┃ VUCA 환경 안에 피어코칭 심기 ┃ 비영리 교육 단체 사례 ┃ VUCA 환경은 피어코칭을 어떻게 형성하나 ┃ VUCA 세계에서 피어코칭 기술 향상하기 ┃ VUCA 환경에서의 도움말

제2장. 1단계: 발전적 관계 구축-51
긍정적인 피어코칭 관계를 만들기 위한 행동 ┃ 유사성과 차이

제3장. 2단계: 성공을 위한 관계적 실천-71
자기 개방과 피드백을 통한 자기 인식 높이기 ┃ 관계적 의사소통 렌즈 채택하기 ┃ 관계 개발

제4장. 3단계: 피어코칭의 습관화-91
피어코칭 관계의 지속 ┃ 직장에서의 관계 ┃ 직장 내에서 새로운 관계 맺기 ┃ 직장 밖에서의 관계

제5장. 피어코칭 그룹-111
피어코칭 그룹의 종류 ┃ 1단계: 관계 구축하기- 긍정적 보호 환경 만들기 ┃ 2단계: 관계적 실천 연마를 통한 성공 만들기 ┃ 3단계: 피어코칭 습관화하기

제6장. 심화 학습을 위한 피어코칭-137
심화 학습 요소 ┃ 피어코칭은 어떻게 심화 학습을 촉진하는
가? ┃ 피어코칭 모델을 사용하여 심화 학습 성취하기 ┃ 관계적 심화 학습 결과 ┃ 피어코칭 그룹을 이용한 심화 학습 촉진하기

제7장. 피어코칭의 일상화-167
학습, 개발 및 성장을 지원하는 코칭 문화 구축하기 ┃ 피어코칭과 학습을 위한 개인 및 대인관계 수준의 지원 ┃ 피어코칭 학습을 지원하기 위한 관리자와 리더십 역할 ┃ 조직개발과 인적자원 정책 ┃ 피어코칭과 직무 설계 ┃ 리더십 개발

제8장. 사례로 본 피어코칭 주의사항-191
내재된 관계로서의 피어코칭 ┃ 마리사와 수잔: 단절에서 재접속까지 ┃ 케이트와 바바라: 관계 역동이 잘못되었을 때 ┃ 로버트와 타마라: 조직 환경이 문제가 되는 경우 ┃ 문제 진단 및 조치 방법

결론 및 앞으로 나아가기-209
독자들이 이 책에서 얻어 가기를 바라는 것들 ┃ 맺는 말: 독자들에게 거는 기대

미주-222
색인-235
호모코치쿠스 스물한 번째 책을 내면서-240
저자 및 역자 소개-244