국립세종도서관 메인화면

• ·표제/책임표시사항 (청소년을 위한) 진로상담 이론과 실제 / 저자 : 강영배
• ·발행사항 고양 : 공동체, 2020
• ·형태사항 351 p. :삽화, 도표 ;24 cm
• ·주기사항 참고문헌과 색인 수록
  
• ·표준번호/부호 ISBN: 9791161055619  93320: \19000 
• ·분류기호 한국십진분류법-> 372.68  듀이십진분류법-> 371.425  
• ·주제명 진로 상담[進路相談]

목차

■ 머리말-3 

제1장 진로의 이해 
1. 진로의 개념-12 
2. 진로의 구성요소-15 
3. 청소년과 진로발달-16 
4. 학교급별 진로발달과제-19 
5. 청소년 진로발달 영향요인-23 
6. 청소년의 진로선택단계-34 
7. 청소년과 진로미결정-37 

제2장 청소년과 직업의 이해 
1. 직업의 개념-44 
2. 청소년과 직업의식-47 
3. 청소년과 직업가치관-57 
4. 청소년과 직업윤리-62 
5. 4차 산업혁명과 직업세계-64 
6. 기업가정신(창업마인드)의 이해-82 

제3장 청소년과 진로상담의 이해 
1. 진로상담의 정의-90 
2. 진로상담의 역사-92 
3. 진로상담의 특징 및 목적-95 
4. 진로상담자의 기본적 태도 및 기술-100 
5. 진로상담 시 유의사항-108 

제4장 진로상담의 방법 및 절차 
1. 내담자중심적 상담-112 
2. 행동주의적 상담-115 
3. 논리요법 및 인지요법에 의한 상담-118 
4. 상담이론의 진로상담 적용 및 한계점-122 
5. 진로상담의 절차-125 

제5장 진로상담이론 
1. 진로상담이론의 개요-138 
2. 진로발달이론-146 
3. 사회구성주의이론-149 
4. 서술적 접근-152 

제6장 슈퍼의 진로발달이론 
1. 이론적 배경-154 
2. 진로발달이론의 14가지 명제-155 
3. 진로발달이론의 주요 개념-158 
4. 이론적 시사점-174 

제7장 홀랜드의 진로흥미이론 
1. 이론의 개요-184 
2. 이론적 배경-185 
3. 이론적 특징-188 
4. 이론의 구성-197 
5. 시사점 및 최근의 동향-202 

제8장 계획된 우연성이론 
1. 사회학습이론-210 
2. 계획된 우연성-229 
3. 계획된 우연성이론의 진로상담 활용-234 

제9장 진로구축이론 
1. 이론의 개요-246 
2. 개인적 배경-247 
3. 이론적 배경-249 
4. 이론상의 주요 개념-250 
5. 진로상담의 활용-263 
6. 시사점-267 

제10장 겔라트의 의사결정론적 진로이론 
1. 개인적 배경-276 
2. 이론적 배경-277 
3. 이론상의 주요 개념(후기 이론)-282 
4. 진로상담의 활용-286 
5. 시사점-287 

제11장 기타 진로상담이론 
1. 특성-요인이론-290 
2. 타이드만과 오하라의 진로이론-294 
3. 로의 욕구이론-296 
4. 고프레드슨의 제한?타협이론-297 
5. 조직 내 진로발달이론-299 
6. 슈로스버그의 전환적 진로이론-305 
7. 통합적 진로계획이론-311 

제12장 진로상담의 향후 전망과 과제 
1. 카오스 이론의 응용-318 
2. 카오스 이론의 진로행동 적용-320 
3. 카오스 이론 요약-325 
4. 진로 카오스 이론-326 
5. 진로상담자의 향후 과제-331 

■ 참고문헌-336 
■ 찾아보기-343