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(누리과정과 연계하여 창의적인 융합 인재를 길러내는) STEAM project.공기 편 / 최인숙 지음
(누리과정과 연계하여 창의적인 융합 인재를 길러내는) STEAM project. 공기 편 책표지
  • ·표제/책임표시사항 (누리과정과 연계하여 창의적인 융합 인재를 길러내는) STEAM project.공기 편 / 최인숙 지음
  • ·발행사항 서울 : 휴먼북스, 2019
  • ·형태사항 238 p. :천연색삽화 ;29 cm
  • ·주기사항 STEAM은 "Science, Technology, Engineering, Arts, Mathematics"의 약어임
    참고문헌: p. 233-235
    호원대학교 교내 학술연구 조성비에 의하여 저술되었음
  • ·표준번호/부호 ISBN: 9791190177023  74370: \25000 
  • ·분류기호 한국십진분류법-> 375.144  듀이십진분류법-> 372.35  듀이십진분류법-> 372.21  
  • ·주제명 유아 과학 교육[幼兒科學敎育]공기(기체)[空氣]
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신청 편/권차 편제 저작자 발행년도 등록번호 청구기호 자료있는 곳 자료상태 예약자 반납예정일 매체구분
공기 편 최인숙 지음 2019 SE0000499294 375.144-20-2 일반자료실(2층) 대출 가능 0 - 인쇄자료(책자형) 
※ 신청 종류
- 대출예약신청:
자료상태가 ‘대출중’인 경우 해당 도서를 예약하여 도서 반납 시 우선적으로 대출받을 수 있는 서비스
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정부세종청사(6-3동, 2-1동)에 위치한 무인예약도서대출반납기에서 도서 수령‧반납이 가능한 서비스
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목차


목차

STEAM 프로젝트의 적용-6
STEAM 프로젝트란?-08
STEAM 프로젝트의 교수ㆍ학습방법-11

'공기' 프로젝트 도입 
주제 선정 및 기초자료 준비-16
주제선정에서 유목화까지-19
개념망-25
과학적 기초정보-29 

'공기' 프로젝트 전개 
과학 주제 중심 영역별 활동-36
과학 영역-39
수학 영역-79
언어 영역-91
문학 영역-111
조형 영역-129
음률 영역-159
극 영역-173
요리 및 푸드 아트-189
신체활동 및 게임-199
현장학습-211

'공기' 프로젝트 마무리 
개념 정리 및 마무리 활동과 평가-222
'공기' 개념정리와 마인드맵-225
발표회 및 전시회-226
파일정리 및 평가-230

참고문헌-233
과학 주제 중심 영역별 활동-236