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(교사와 부모가 알아야 할) 영유아발달 = Child development / 저자 : 홍길회,한성희
(교사와 부모가 알아야 할) 영유아발달 = Child development 책표지
  • ·표제/책임표시사항 (교사와 부모가 알아야 할) 영유아발달 = Child development / 저자 : 홍길회,한성희
  • ·발행사항 파주 : 정민사, 2019
  • ·형태사항 385 p. :삽화, 도표, 초상 ;26 cm
  • ·주기사항 참고문헌(p. 360-380)과 색인수록
  • ·표준번호/부호 ISBN: 9788958097297  93370: \20000 
  • ·분류기호 한국십진분류법-> 183.222  듀이십진분류법-> 155.422  
  • ·주제명 영유아 발달[영幼兒發達]발달 심리학[發達心理學]
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신청 편/권차 편제 저작자 발행년도 등록번호 청구기호 자료있는 곳 자료상태 예약자 반납예정일 매체구분
저자: 홍길회,한성희 2019 SE0000496278 183.222-19-12 인문예술자료실(서고) 서고 비치(온라인 신청 후 이용) 0 - 인쇄자료(책자형) 
저자: 홍길회,한성희 2019 SE0000496279 183.222-19-12=2 인문예술자료실(서고) 서고 비치(온라인 신청 후 이용) 0 - 인쇄자료(책자형) 
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목차



머리말-2
PART 1 영유아발달의 기초
  CHAPTER 01 영유아발달의 이해 
    1. 발달의 의미-11
    2. 발달의 원리-14
    3. 발달의 논쟁점-18
    4. 발달의 과정과 과업-27
    5. 영유아발달 영역과 내용-32
  CHAPTER 02 영유아발달 연구의 역사와 방법 
    1. 영유아발달 연구의 목적과 연구범위-33
    2. 영유아발달 연구의 역사-37
    3. 영유아발달의 연구방법-44
    4. 영유아발달 연구의 접근법-51
  CHAPTER 03 영유아발달과 교육 
    1. 영유아발달 이해의 중요성-53
    2. 영유아기 발달의 핵심특성-55
    3. 발달의 결정요소-57
    4. 발달에 적합한 영유아교육의 실제-59
PART 2 발달이론 
  CHAPTER 01 성숙이론 
    1. 게젤의 성숙이론-66
    2. 몬테소리의 민감기 이론-72
  CHAPTER 02 동물행동학 이론 
    1. 로렌츠의 각인이론-81
    2. 보울비의 애착이론-84
    3. 윌슨의 사회생물학 이론-97
  CHAPTER 03 학습이론 
    1. 파블로프의 고전적 조건형성이론-101
    2. 왓슨의 행동주의-105
    3. 스키너의 조작적 조건형성-110
    4. 반두라의 인지적 사회학습이론-117
  CHAPTER 04 정신분석이론 
    1. 프로이트의 심리성적 발달이론-125
    2. 에릭슨의 심리사회적 발달이론-133
  CHAPTER 05 인지발달이론 
    1. 피아제의 인지발달이론-140
    2. 비고츠키의 사회문화 구성주의 이론-148
    3. 가드너의 다중지능이론-153
  CHAPTER 06 생태학적 이론 
    1. 브론펜브레너의 생태학적 이론-161
    2. 엘더의 생애이론-168
PART 3 생명의 시작과 발달 
  CHAPTER 01 태내기 발달 
    1. 생명의 시작-175
    2. 유전-177
    3. 태내기 발달-182
    4. 태교-198
  CHAPTER 02 출산과 신생아기 발달 
    1. 임신과 출산-207
    2. 신생아기 발달-222
PART 4 영역별 발달 
  CHAPTER 01 신체 발달 및 운동 발달 
    1. 신체 및 운동 발달의 의의-245
    2. 신체 발달-246
    3. 건강관리-249
    4. 운동능력의 개념-252
    5. 운동능력 발달의 특징-253
    6. 대근육 운동능력의 발달-254
    7. 소근육 운동능력의 발달-260
    8. 신체 및 운동 발달에 영향을 미치는 요인-262
  CHAPTER 02 두뇌 발달 
    1. 뇌 발달의 기본 원리-265
    2. 뉴런의 구조-266
    3. 뇌의 구조-267
    4. 뇌의 발달-271
  CHAPTER 03 기억 발달 
    1. 기억의 정의-277
    2. 기억의 단계-278
    3. 기억의 유형-279
    4. 재인 및 회상-281
    5. 기억의 발달-282
    6. 기억 책략-284
    7. 영유아기 기억의 특징-285
    8. 기억력의 결정 요인-286
  CHAPTER 04 언어 및 의사소통 발달 
    1. 언어 발달의 개념-287
    2. 언어발달이론-292
    3. 언어 발달단계-296
    4. 의사소통능력의 발달-300
    5. 언어 발달에 영향을 미치는 요인-302
  CHAPTER 05 창의성 발달 
    1. 창의성 개념-305
    2. 창의성의 구성 요소-307
    3. 창의성의 발달-309
    4. 창의성 발달 관련 변인들-312
  CHAPTER 06 자아개념 발달 
    1. 자아개념의 정의-316
    2. 자아개념의 특성-317
    3. 자아개념의 구성 차원-318
    4. 자아개념의 발달이론-320
    5. 자아개념의 발달-322
    6. 자아개념 형성에 영향을 미치는 요인-323
  CHAPTER 07 사회성 발달 
    1. 사회성 발달의 개념 정의-325
    2. 영아기 사회성 발달-326
    3. 영유아기 사회성 발달-333
    4. 사회성 발달의 내용-336
  CHAPTER 08 정서 발달 
    1. 정서의 개념 정의-345
    2. 정서의 역할-346
    3. 정서의 구조-347
    4. 정서에 대한 이론적 접근-348
    5. 정서 발달에 대한 이론-350
    6. 영유아기 정서의 특징-352
    7. 정서 표현의 발달-353
    8. 정서 지능-355
    9. 정서 발달에 영향을 미치는 요인-358
참고문헌-360
찾아보기-381