목차
목차
프롤로그 스스로 공부하는 아이를 만드는 하루 한 줄 인문학-004
1부 진리의 힘 공부의 가치를 믿고 따르는 아이
하루 한 줄 인문학 활용법 1 : 아이에게 공부의 이유를 알려주는 방법-020
아이가 책을 읽지 않아서 고민인 부모들에게-026
아이의 동기부여 문장 필사 : 강요만 하지 말고, 함께 실천하라-029
부모의 교육 포인트 : 사랑, 인정, 도덕성을 늘 기억하라-030
단순히 외우는 것이 아닌, 응용하는 공부-032
아이의 동기부여 문장 필사 : 즐겁게 공부하는 아이로 키우는 법-034
부모의 교육 포인트 : 과거의 지혜를 내 것으로 만들기-036
모든 교육은 가정에서 시작한다-037
아이의 동기부여 문장 필사 : 아이에게 완벽한 것을 바라지 마라-039
부모의 교육 포인트 : 고통을 주는 교육은 공부 효과를 떨어뜨린다-042
혼자서 배우는 아이로 만드는 네 가지 방법-044
아이의 동기부여 문장 필사 : 이름을 붙이지 말고 그저 보게 하라-047
부모의 교육 포인트 : 아이가 조용히 머물 수 있는 방법을 찾아라-048
아이에게 강요한 것을 부모도 지키고 있는가-050
아이의 동기부여 문장 필사 : 아이 스스로 삶의 목적을 세우게 하자-052
부모의 교육 포인트 : 최고의 해답을 찾는 아이의 생각법-053
내 아이는 지금 제대로 배우고 있는가?-054
아이의 동기부여 문장 필사 : 아이의 공부를 위한 부모의 기도-056
부모의 교육 포인트 : 사랑해야 가르칠 수 있다-058
배움을 습관으로 실천하게 하는 법-059
아이의 동기부여 문장 필사 : 아이의 첫 발견을 칭찬하라-061
부모의 교육 포인트 : 공부의 범위를 한정하지 마라-062
2부 철학 스스로 원칙을 세우고 공부하는 아이의 비밀
하루 한 줄 인문학 활용법 2 : 공부 환경을 갖춘 가정의 여섯 가지 특징-066
분노를 제어할 줄 아는 아이는 철학을 가질 수 있다-070
아이의 동기부여 문장 필사 : 아이가 원하는 감정을 스스로 선택하는 방법-072
부모의 교육 포인트 : 최고의 공부 무기, 생각-074
공부의 이유를 알아야 행복하게 배운다-076
아이의 동기부여 문장 필사 : 아이가 공부와 친해지는 방법-078
부모의 교육 포인트 : 아이에게 노력의 가치를 알려주어라-080
아이의 전문성을 발견하라-082
아이의 동기부여 문장 필사 : 아이를 위한 다산의 공부 철학-084
부모의 교육 포인트 : 잔소리보다는 철학을 심어주자-087
사물의 원리를 하나로 묶는 입체적 사고력 기르기-089
아이의 동기부여 문장 필사 : 새로움을 찾아내는 생각법-092
부모의 교육 포인트 : 아이에게 세상이 돌아가는 원리를 알려주자-093
좋은 책을 고르는 여덟 가지 방법-095
아이의 동기부여 문장 필사 : 좋은 인생이 곧 좋은 책이다-101
부모의 교육 포인트 : 부모가 먼저 자기 삶의 경영자가 되어라-103
아이는 부모를 보며 공부 태도를 만든다-105
아이의 동기부여 문장 필사 :아이의 공부 욕심을 자극하는 부모의 말-107
부모의 교육 포인트 : 올바르게 말하고 쓰는 법-109
자꾸 할 일을 미루는 아이, 어떻게 해야 할까-110
아이의 동기부여 문장 필사 : 미루는 습관을 고치는 특별한 방법-111
부모의 교육 포인트 : 자기 할 일의 우선 순위를 정하는 방법-112
주도적인 공부를 시작하는 습관의 힘-114
아이의 동기부여 문장 필사 : 아이가 경쟁심으로 공부하고 있지는 않는가?-116
부모의 교육 포인트 : 자기주도성을 키워주는 부모의 마음가짐-118
3부 일상 공부 지능이 200% 발휘되는 일상 자극들
하루 한 줄 인문학 활용법 3 : 언어 지능이 공부 지능을 결정한다-122
아이의 가능성을 발견해주는 시 읽기-128
아이의 동기부여 문장 필사 : 아이가 좋아하는 것들이 담긴 시 찾기-131
부모의 교육 포인트 : 시를 통해 상상력, 언어 능력을 키우는 법-133
예술적 안목이 지식의 크기를 확장한다-134
아이의 동기부여 문장 필사 : 예술의 가치, 표현의 중요성을 아는 아이-136
부모의 교육 포인트 : 예술적 안목을 길러주는 3단계 자극법-138
좌절한 아이에게 희망을 주는 부모의 말-141
아이의 동기부여 문장 필사 : 힘들 때 필사하는 희망의 언어-143
부모의 교육 포인트 : 사람은 생각하는 대로 살게 된다-145
불가능을 뛰어넘게 하는 부모의 질문-146
아이의 동기부여 문장 필사 : 아이 입장을 먼저 생각하라-147
부모의 교육 포인트 : 중심을 잡고 나만의 방법을 찾아라-149
창의성을 깨우는 교육-150
아이의 동기부여 문장 필사 : 아이를 독촉하지 말고, 기다려주자-152
부모의 교육 포인트 : 아이에게 실패할 시간을 허락하라-154
부모 원칙만 내세워 아이를 비난하지 마라-155
아이의 동기부여 문장 필사 : 어제보다 ‘더 좋아진 것’들을 기억하자-157
부모의 교육 포인트 : 아이의 삶에 좋은 영향을 미치는 부모의 언어-158
가르침을 받아들이는 아이로 키우기-159
아이의 동기부여 문장 필사 : 아이의 의식 수준을 바꾸는 방법-160
부모의 교육 포인트 : 좋은 결과는 좋은 시작이 만든다-163
4부 두뇌 하나를 알면 열을 깨닫는 지성인의 조건
하루 한 줄 인문학 활용법 4 : 아 이의 재능을 깨우는 질문법-166
하나를 알아도 제대로 아는 아이의 비밀-170
아이의 동기부여 문장 필사 : 아이가 자신의 잠재력을 믿게 하라-172
부모의 교육 포인트 : 지성인의 두뇌를 만드는 창의적인 교육-174
아이가 천재성을 발휘하는 방법-177
아이의 동기부여 문장 필사 : 자연을 새롭게 바라보라-178
부모의 교육 포인트 : 부모, 자신의 삶을 사는 데 집중하라-181
질문하는 교육으로 학습 능력을 높여라-182
아이의 동기부여 문장 필사 : 긍정과 희망의 관점으로 생각하라-185
부모의 교육 포인트 : 공부 두뇌를 자극하는 질문하는 일기-187
보상을 바라지 않으면 공부 경쟁력이 생긴다-190
아이의 동기부여 문장 필사 : 공부 경쟁력, 어떻게 갖출 수 있을까?-192
부모의 교육 포인트 : 성적표만 신경 쓰면 공부를 망친다-194
배움의 대상을 사랑하는 아이는 무엇이 다른가?-196
아이의 동기부여 문장 필사 : 사랑이 없는 지식은 바람보다 가볍다-198
부모의 교육 포인트 : 아이의 오늘을 세심하게 관찰하라-199
자존감의 깊이가 공부의 깊이를 결정한다-201
아이의 동기부여 문장 필사 : 부모의 자존감은 아이에게 이어진다-203
부모의 교육 포인트 : 부모와 아이의 자존감을 키우는 삶의 자세-205
지적 성취 능력을 좌우하는 단어 정의법-207
아이의 동기부여 문장 필사 : ‘최선’의 의미를 아이와 다시 정의해보자-209
부모의 교육 포인트 : 단어를 아이의 습관과 성향에 맞게 정의하라-211
5부 실천 오늘 배운 것을 바로 활용하는 아이
하루 한 줄 인문학 활용법 5 : 인생을 주도적으로 사는 아이, 무엇이 다른가?-214
사회성의 함정에서 벗어나면 창조성이 생긴다-216
아이의 동기부여 문장 필사 : 자신의 의견을 세상에 내놓는 힘-218
부모의 교육 포인트 : 남의 생각보다 ‘내 생각’을 말하는 용기-220
강한 마음으로 배우며 올바르게 성장하는 아이-221
아이의 동기부여 문장 필사 : 당신의 아이는 누구를 보며 자라는가?-222
부모의 교육 포인트 : 부모와 아이의 삶을 동시에 바꾸는 방법-224
공부의 진짜 해답, 이해력-227
아이의 동기부여 문장 필사 : 내 아이는 왜 공부를 좋아하지 않을까?-229
부모의 교육 포인트 : 머리로 이해한 것을 행동으로 바꾸기-231
게임 욕구를 공부 동기로 바꾸는 방법-232
아이의 동기부여 문장 필사 : 즐기는 마음이 최고의 아이디어를 만든다-234
부모의 교육 포인트 : 화내지 말고 본질에 다가가라-236
공부는 ‘꾸준히’ 하는 것이 더 중요하다-237
아이의 동기부여 문장 필사 : 공부의 목적을 알면 흔들리지 않는다-238
부모의 교육 포인트 : 공부 지속성을 길러주는 3단계 방법-239
아이에게 의지와 자제력을 절대 강요하지 마라-242
아이의 동기부여 문장 필사 : 아이는 약한 존재임을 기억하라-244
부모의 교육 포인트 : 가르치지 말고 보여주어라-245
복종이 아닌 자유로움으로 아이를 키우기-246
아이의 동기부여 문장 필사 : 남들의 기준을 아이에게 강요하지 마라-247
부모의 교육 포인트 : 아이가 공부 의지를 다지는 기회 만들기-249
6부 창조와 주관 따라가지 않고 주도하는 아이
하루 한 줄 인문학 활용법 6 : 가끔은 공부가 아이를 망친다-252
해치우듯 배우면 남는 것이 없다-256
아이의 동기부여 문장 필사 : 지식인이 아닌, 지성인이 되는 방법-258
부모의 교육 포인트 : 타인의 경험보다 자신의 경험을 선택하는 아이-260
발을 내려다보지 말고 별을 올려다보라-262
아이의 동기부여 문장 필사 : 고요한 마음으로 자신에게 집중하라-264
부모의 교육 포인트 : 사랑의 귀함을 아는 아이로 키우자-266
아이의 관찰력을 길러주는 대화들-267
아이의 동기부여 문장 필사 : 흥미로운 관찰의 세계로 아이를 초대하라-269
부모의 교육 포인트 : 하루 10분 관찰 일기 쓰는 법-271
시를 읽는 시간의 힘-273
아이의 동기부여 문장 필사 : 시를 일상에 연결해보기-275
부모의 교육 포인트 : 아이에게 시를 읽을 수 있는 능력을 선물하라-277
창조적인 아이로 키우는 부모의 언어 습관-278
아이의 동기부여 문장 필사 : 가치 있는 것을 창조하는 사람의 비밀-280
부모의 교육 포인트 : 긍정적인 생각으로 하루를 살아라-281
세상 모든 것을 돈의 가치로 환산하지 마라-283
아이의 동기부여 문장 필사 : 배움의 대상을 한정 짓지 마라-285
부모의 교육 포인트 : 아이와 함께 노는 부모가 아이의 가치를 알아본다-287
자연이 아이에게 알려주는 것들-289
아이의 동기부여 문장 필사 : 교과서가 아닌 자연을 보여주어라-291
부모의 교육 포인트 : 꽃이 되기까지의 과정에 주목하라-293
에필로그 배움이란, 자기 자신을 사랑하는 행위-294
부록 ‘하루 한 줄 인문학’ 필사 노트 다운로드 방법-298
부록 ‘하루 한 줄 인문학’ 공부 노트 다운로드 방법-299
