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(수업의 주인은 누구? 아이들과 함께 만들어가는) 허쌤의 참여수업.1-2 / 글 : 허승환 ;그림 : 허예은

(수업의 주인은 누구? 아이들과 함께 만들어가는) 허쌤의 참여수업. 1-2 책표지

·표제/책임표시사항 (수업의 주인은 누구? 아이들과 함께 만들어가는) 허쌤의 참여수업.1-2 / 글 : 허승환 ;그림 : 허예은
·발행사항 하남 : 꿀잼교육연구소 :꿀잼교육북스, 2018-2019
·형태사항 2책 :천연색삽화 ;24 cm
·주기사항 참고문헌 수록
·표준번호/부호 ISBN: 9791196511708 (1) 03370 : \18000 ISBN: 9791196511722 (2) 03370 : \18000
·분류기호 한국십진분류법-> 373.2 듀이십진분류법-> 371.3
·주제명 교수법[敎授法]

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편/권차	저작자	발행년도	등록번호	청구기호	자료있는 곳	자료상태	반납예정일	매체구분
1	글: 허승환 ;그림: 허예은	2018	SE0000428142	373.2-18-9-1	일반자료실(서고)	서고 비치(온라인 신청 후 이용)	-	인쇄자료(책자형)
1	글: 허승환 ;그림: 허예은	2018	SE0000425850	373.2-18-9-1=2	일반자료실(서고)	서고 비치(온라인 신청 후 이용)	-	인쇄자료(책자형)
1	글: 허승환 ;그림: 허예은	2018	SE0000425851	373.2-18-9-1=3	일반자료실(서고)	서고 비치(온라인 신청 후 이용)	-	인쇄자료(책자형)
2	허승환 지음 ;하예은 그림	2019	SE0000438423	373.2-18-9-2	일반자료실(서고)	서고 비치(온라인 신청 후 이용)	-	인쇄자료(책자형)

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프롤로그 8

PART 2 배움이 깊어지는 참여수업의 실제

24. 오레오 과자로 맛있는 주장하기
25. 다섯 손가락 이야기 작가 되기
26. 쉽게 이야기 작가에 도전하는 4가지 방법
27. 스토리텔링으로 재미있는 수업하기
28. 비유적 표현 살려 유쾌한 시쓰기
29. 베스트4를 뽑을 땐 ‘문어발책’ 만들기
30. 과자를 활용한 맛있는 공부 시간
31. 놀이 현수막으로 쉽게 수업놀이 시작하기
32. 삼각형 직소퍼즐로 복습하기
33. 학습상자로 혼자 복습하기
34. 클래스카드 퀴즈 배틀로 즐겁게 복습하기
35. 카훗(Kahoot)으로 재미있게 복습하기
36. 아이들 솔직한 마음 멘티미티로 들여다보기
37. 스마트폰 없이 퀴즈를 푸는 플리커스
38. 패들렛으로 로그인 없이 웹담벼락에 글쓰기
39. HP리빌로 증강현실 보물찾기
40. 카드뉴스 만들며 정보의 생산자 되기
41. ‘포켓몬 고 게임처럼 공 던져 문제 모으기
42. 일 년 ‘요리로 즐거운 교실’ 프로젝트

PART 3 참여수업과 삶을 연결하기

43. 씽킹맵으로 생각하는 기술 키우기
44. 모두의 생각을 담는 파상형 칠판 발표하기
45. 교사가 교사에게 제안하는 두 가지 성장의 길
46. 6X6 포스트잇 주사위 게임으로 이야기 나누기
47. 포켓몬볼 가치수직선 활동으로 돌아보기
48. 학습보드판으로 메타인지 키우기
49. 전 세계의 교사들 수업 엿보기
50. 좋은 교사로 끊임없이 성장하려면?

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