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한국 근대과학 형성사 / 김연희 지음
한국 근대과학 형성사 책표지
  • ·표제/책임표시사항 한국 근대과학 형성사 / 김연희 지음
  • ·발행사항 파주 : 들녘, 2016
  • ·형태사항 405 p. :삽화 ;24 cm
  • ·총서사항 ((전북대학교 한국과학문명학연구소) 한국의 과학과 문명 ;006)
  • ·주기사항 참고문헌(p. 373-383)과 색인수록
    2010년도 대한민국 교육부와 한국학중앙연구원(한국학진흥사업단)을 통해 한국학 특정분야 기획연구(한국과학문명사) 사업의 지원을 받아 수행된 연구임(AKS-2010-AWZ-2101)
  • ·표준번호/부호 ISBN: 9791159251993  94910 : \33000 
  • ·분류기호 한국십진분류법-> 409.11  듀이십진분류법-> 509.519  
  • ·주제명 근대 과학[近代科學]과학사(역사)[科學史]
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김연희 지음 2016 SE0000370549 409.11-17-5 일반자료실(서고) 서고 비치(온라인 신청 후 이용) 0 - 인쇄자료(책자형) 
김연희 지음 2016 SE0000370550 409.11-17-5=2 일반자료실(서고) 서고 비치(온라인 신청 후 이용) 0 - 인쇄자료(책자형) 
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목차


저자 소개와 총서 기획편집위원회
일러두기
발간사_ <한국의 과학과 문명> 총서를 펴내며
서문

제1장 서론

제2장 근대 과학기술 발견과 조선 정부 도입 정책
1절 서양 근대 과학기술과의 조우
1. 강력한 화력으로 만난 서양 근대 과학기술
2. 국가 지향의 전환
3. 강병부국을 위한 모색
4. 서양 과학기술 도입을 위한 정비
1) 외교사절을 통한 정보 수집 Ⅰ 
2) 서양 한역 과학기술 서적의 도입과 학습
2절 과학기술 도입 정책의 수립과 변화
1. 개항 직후~광무개혁 이전 조선 정부의 서구 과학기술 수용 정책
2. 광무개혁 이후 식산흥업 지원을 위한 과학기술 도입 정책

제3장 서양식 군비의 확충
1절 조선 전통 무기 개량의 역사
2절 조선의 서양 무기 제작 기술 도입 사업
1. 근대 무기 기술로의 전환 모색
2. 청으로의 유학생 파견: 군계학조단
3. 대한제국기 서양식 군제 확보 노력
3절 무기제작 기술 도입의 좌절과 대한제국 군비 사업의 향배

제4장 서양 농법의 도입과 전개
1절 조선 전통 중점 산업, 농업
2절 개항과 서양 농법의 소개
1. 정부 조직의 개편
2. 서양 농법의 소개
1) 농업학교 설립 모색 Ⅰ 
2) 서적을 통한 서양 농학의 소개와 도입 
3) 시범농장의 운영?농무목축시험장의 개설과 운영 그리고 성과
3. 농업 생산성 증대 모색
1) 새로운 시비법 소개 Ⅰ 
2) 벼 증산과 발전 모색 Ⅰ 
3) 상업 작물의 확산과 농업의 재편

제5장 교통 체계의 개혁: 철도와 전차를 중심으로
1절 전통 교통 체제 개혁과 철도의 발견
1. 전통 교통 체제의 개혁 모색
2. 철도 도입 모색과 전개
3. 한반도 철도를 둘러싼 열강의 각축
4. 철도 공사 기술의 도입 노력과 굴절
2절 국지적 교통체계 전차의 도입과 한성의 변화
1. 한성 전차 부설과 운영
2. 노선 설계와 식산흥업
3. 전차에 의한 근대 사회의 학습

제6장 통신 제도의 개혁?전신을 중심으로
1절 조선에서의 전신 사업 전개와 확장
1. 전국 전기통신망의 구축과 이용
2. 전신망 운영의 정상화 및 확장
3. 통신원 창설과 관리 규칙의 재정비와 경영
4. 전신 전문 인력 집단의 형성
5. 전신에 의한 일상의 변화
■ 보첨: 김학우(金鶴羽, 1862~1894)
2절 일본의 통신권 침탈과 대한제국 전신 사업의 와해

제7장 근대 과학으로 진입과 전통 자연관의 해체
1절 서양 근대 천문학의 도입과 전통 천문학의 해체
2절 근대 시간 체계로의 진입에 따른 전통적 시각 체계의 굴절
3절 근대 기상학의 도입
1. 전통 천문 속의 측후
2. 근대 기상학의 도입과 재이설의 해체
3. 기상 관측대 설립과 기상 정보의 수집
4. 국권 침탈 전후 일제의 조선 기상 관측 장악
4절 천원지방의 해체와 지구론에 의한 새로운 땅의 등장
1. 전통 조선 지리의 해체
2. 국토 의식 함양을 위한 지문학으로의 전환

제8장 새로운 교육 체계의 도입과 근대 과학 교육
1절 서양 학제 도입과 적용
1. 서양 학교의 소개
2. 새 학교와 신학문 수용의 모색
3. 소학교 관제의 반포와 서양식 근대 과학 교육
1) 전통 교육의 폐기와 근대 학제의 구축 
2) 과학 관련 교과와 새로운 교과서의 출현
■ 보첨: 생물학
2절 전문기술학교의 등장과 변질
3절 통감부의 교육 정책과 대한제국 교육 정책의 해체

제9장 결론

주석
도판 일람
참고문헌
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