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(중등학교 인성교육을 이끌어가는) 도덕수업, 어떻게 해야 할까? / 저자 : 박병기,김국현,김민재,김동창,이철훈,신희정,양현주,이슬비,이연수,박지혜,이인화,김은미
(중등학교 인성교육을 이끌어가는) 도덕수업, 어떻게 해야 할까? 책표지
  • ·표제/책임표시사항 (중등학교 인성교육을 이끌어가는) 도덕수업, 어떻게 해야 할까? / 저자 : 박병기,김국현,김민재,김동창,이철훈,신희정,양현주,이슬비,이연수,박지혜,이인화,김은미
  • ·발행사항 파주 : 교육과학사, 2013
  • ·형태사항 388 p. ;26 cm
  • ·주기사항 참고문헌과 색인수록
  • ·표준번호/부호 ISBN: 9788925407241  93370 : \18000 
  • ·분류기호 한국십진분류법-> 376.419  듀이십진분류법-> 373.0114  
  • ·주제명 도덕 교육[道德敎育]중등 교육[中等敎育]
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저자: 박병기,김국현,김민재,김동창,이철훈,신희정,양현주,이슬비,이연수,박지혜,이인화,김은미 2013 SE0000339017 376.419-17-1 일반자료실(서고) 서고 비치(온라인 신청 후 이용) 0 - 인쇄자료(책자형) 
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목차


Part 1 도덕교사의 전문성과 도덕수업
Chapter 01 도덕교사의 삶, 도덕수업의 전문성
Chapter 02 윤리학적 접근을 구현하는 도덕교사의 수업 및 평가 전문성
Chapter 03 도덕교사가 바라보는 도덕수업, 도덕교사가 바라는 도덕수업

Part 2 도덕교육의 목표를 구현하는 도덕수업
Chapter 04 '도덕적 성찰함'을 길러주는 도덕수업
Chapter 05 '도덕적 탐구 능력'을 길러주는 도덕수업
Chapter 06 '도덕적 판단력'을 길러주는 도덕수업
Chapter 07 '도덕적 민감성'과 '동기'를 길러주는 도덕수업
Chapter 08 '도덕적 품성'을 길러주는 전통 도덕수업

Part 3 도덕수업의 전문성을 살리는 기법들
Chapter 09 '사회적 쟁점'을 활용하는 도덕수업
Chapter 10 '윤리적 고전'을 활용하는 도덕수업
Chapter 11 배움과 돌봄의 '도덕 공동체'를 지향하는 도덕수업
Chapter 12 '프로젝트형' 도덕수업
Chapter 13 '철학함을 위한 도덕수업

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