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(초등 1·2학년 공부의 기술을 가르치지 말고) 공부의 즐거움을 맛보게 하라 / 지은이 : 이영미
(초등 1·2학년 공부의 기술을 가르치지 말고) 공부의 즐거움을 맛보게 하라 책표지
  • ·표제/책임표시사항 (초등 1·2학년 공부의 기술을 가르치지 말고) 공부의 즐거움을 맛보게 하라 / 지은이 : 이영미
  • ·발행사항 서울 : 리수, 2006
  • ·형태사항 211 p. :삽화 ;22 cm
  • ·표준번호/부호 ISBN: 9788990449290  03810 : \9800 
  • ·분류기호 한국십진분류법-> 373.4  듀이십진분류법-> 371.30281  
  • ·주제명 학습법[學習法]자기 주도적 학습[自己主導的學習]
권별정보 자료위치출력 관심도서 보기 관심도서 담기

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신청 편/권차 편제 저작자 발행년도 등록번호 청구기호 자료있는 곳 자료상태 예약자 반납예정일 매체구분
지은이: 이영미 2006 SE0000325439 373.4-17-12 일반자료실(서고) 서고 비치(온라인 신청 후 이용) 0 - 인쇄자료(책자형) 
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목차


1부 - 공부의 즐거움을 맛보게 하라

【숙제와 알림장】숙제에 대한 즐거운 추억을 심어주는 법   
【받아쓰기】받아쓰기를 즐기게 하는 법   
【사전 찾기】재밌는 끝말잇기 놀이로 사전 찾는 습관 들이는 법   
【일기 쓰기】가장 힘든 숙제, 일기 힘 안 들이고 쓰게 하는 법       
【글읽기와 글쓰기】아이 스스로 글쓰기를 좋아하게 도와주는 법    
【공부, 어려워서 지칠 때】수학이 어려울 때 마음의 부담 덜어주는 법   
【독서와 한자】모든 공부의 만능 열쇠, 독서와 한자 공부시키는 법   
【영어】아이 스스로 영어의 필요성을 느끼게 하는 법   
【시험에 대한 질문】시험이 생소한 초등 1학년의 질문 대처법   
【시험에 대한 불안감】시험에 대한 불안감 잠재우는 법   
【시험에 대한 부담감】부담 안 주면서 목표 개념 심어주는 법   
【예능 교육】스스로 정하게 하고 꾸준히 하도록 유도하는 법   

2부 - 스스로 해결하는 즐거움을 맛보게 하라

【아이가 놀림당했을 때의 대화법】아이가 해법을 직접 찾도록 도와주는 법   
【모르고 저지르는 나쁜 일】뻔뻔한 아이에게 잘못과 책임을 인지시키는 법   
【거짓말】자존심 상하지 않게 반성하도록 도와주는 법    
【새것 사달라고 조를 때】아이가 원하는 빨간 단추를 찾아 해결하는 법   
【생김새에 관한 아이들 눈 교정】외모에 관한 고정관념을 환기시켜주는 법   

3부 - 모든 체험의 즐거움을 맛보게 하라

【체험 학습이란】직접 해보는 모든 일이 체험 학습이다   
【요리 체험】즐겁게 창의성을 길러주는 요리 교육 방법   
【직접 만들며 얻는 것들】아이에게 한가한 시간을 꼭 만들어주어라   
【체험은 우리 주변에 널려 있다】모든 일을 체험 학습으로 부드럽게 연결하라   
【나누고 함께 먹는 즐거움】인성 교육만큼은 냉혹하게 시켜야 효과적이다   
【절약 체험】절약 교육이야말로 인성 교육의 기본이다   
【좋은 친구 만들기 프로그램】선행에 동참시키는 쉬운 방법들   
【창의력을 키우는 열쇠】자기 나름의 잣대를 키워가는 재미를 알게 해주는 법   
【휴가 보내기】아이가 정말 가고 싶은 곳으로 휴가를 떠나보라   

4부 - 엄마가 중심을 잡아야 아이가 잘 큰다

【촌지】불안과 두려움이냐, 잘할 것이라는 믿음이냐  
【엄마의 학습 능력에 관하여】좋은 엄마? 영어 수학을 잘하는 엄마?   
【대화를 여는 법】엄마의 대화 습관부터 먼저 생각하는 시간을 가져라   
【칭찬과 축복의 말】엄마의 한마디 말로 만드는 아름다운 보석   
【TV 연령 제한을 지켜라】안전 불감증 부모