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탐구를 통한 지리학습 : 중등학교를 위한 교수·학습방법 = Geography through enquiry : approaches to teaching and learning in the secondary school / 지은이 : 마거릿 로버츠 ;옮긴이 : 이종원
탐구를 통한 지리학습 : 중등학교를 위한 교수·학습방법 = Geography through enquiry : approaches to teaching and learning in the secondary school 책표지
  • ·표제/책임표시사항 탐구를 통한 지리학습 : 중등학교를 위한 교수·학습방법 = Geography through enquiry : approaches to teaching and learning in the secondary school / 지은이 : 마거릿 로버츠 ;옮긴이 : 이종원
  • ·발행사항 서울 : 푸른길, 2016
  • ·형태사항 348 p. :천연색삽화 ;25 cm
  • ·주기사항 원표제:Geography through enquiry :approaches to teaching and learning in the secondary school
    원저자명: Margaret Roberts
    권말부록: 모리셔스 공청회 역할극을 위한 역할카드 ; 탐구 기반 단원 계획하기 ; 이 책에서 언급된 활동과 방법들
    참고문헌과 색인수록
    영어 원작을 한국어로 번역
  • ·표준번호/부호 ISBN: 9788962913521  93980: \22000 
  • ·분류기호 한국십진분류법-> 376.5498  듀이십진분류법-> 910.712  
  • ·주제명 지리 교육[地理敎育]탐구 학습[探究學習]
권별정보 자료위치출력 관심도서 보기 관심도서 담기

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신청 편/권차 편제 저작자 발행년도 등록번호 청구기호 자료있는 곳 자료상태 예약자 반납예정일 매체구분
지은이: 마거릿 로버츠 ;옮긴이: 이종원 2016 SE0000219648 376.5498-16-1 일반자료실(서고) 서고 비치(온라인 신청 후 이용) 0 - 인쇄자료(책자형) 
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정부세종청사(6-3동, 2-1동)에 위치한 무인예약도서대출반납기에서 도서 수령‧반납이 가능한 서비스
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목차


옮긴이 서문
서문
감사의 글
Chapter 01 탐구학습-FAQ
Chapter 02 왜 탐구적 접근을 채택해야 하는가?
Chapter 03 탐구적 접근에서 교사의 역할
Chapter 04 알아야 할 이유 만들기
Chapter 05 학생들이 질문하도록 돕기
Chapter 06 자료 활용하기: 자료 기반 접근
Chapter 07 재현과 왜곡
Chapter 08 주장과 논증을 통한 지리의 이해
Chapter 09 지리적 탐구를 통한 개념적 이해의 발달
Chapter 10 탐구수업에서 교사의 말하기
Chapter 11 토론, 대화식 수업, 소크라테스식 질문
Chapter 12 논쟁적 이슈 다루기
Chapter 13 영리한 추측
Chapter 14 다섯 가지 핵심 포인트
Chapter 15 마인드맵
Chapter 16 개념지도
Chapter 17 추론 레이어
Chapter 18 공청회 역할극
Chapter 19 DARTs
Chapter 20 설문조사 활용하기
Chapter 21 인터넷 활용: 웹을 활용한 탐구
부록 1. 모리셔스 공청회 역할극을 위한 역할카드
부록 2. 탐구 기반 단원 계획하기
부록 3. 이 책에서 언급된 활동과 방법들
참고문헌
색인