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근대 국어 교과서를 읽는다 / 지은이 : 강진호,구자황,김혜련,권희주,김찬기,문혜윤,박민영,박선영,박치범,유임하,이상혁,이정찬,장영미,조윤정,최석재
근대 국어 교과서를 읽는다 책표지
  • ·표제/책임표시사항 근대 국어 교과서를 읽는다 / 지은이 : 강진호,구자황,김혜련,권희주,김찬기,문혜윤,박민영,박선영,박치범,유임하,이상혁,이정찬,장영미,조윤정,최석재
  • ·판사항 2판
  • ·발행사항 [광명] : 경진출판, 2015
  • ·형태사항 464 p. :삽화, 초상 ;23 cm
  • ·주기사항 권말부록: 박붕배 선생 강연 ; 개화기 교과서 연구 목록 및 참고문헌 ; 개화기 교과서 목록
    참고문헌: p. 437-456
  • ·표준번호/부호 ISBN: 9788959964833  93700 : \23000 
  • ·분류기호 한국십진분류법-> 710.93  듀이십진분류법-> 495.709  
  • ·주제명 근대 국어[近代國語]국어 사회학[國語社會學]
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지은이: 강진호,구자황,김혜련,권희주,김찬기,문혜윤,박민영,박선영,박치범,유임하,이상혁,이정찬,장영미,조윤정,최석재 2015 SE0000217887 710.93-16-1 일반자료실(서고) 서고 비치(온라인 신청 후 이용) 0 - 인쇄자료(책자형) 
지은이: 강진호,구자황,김혜련,권희주,김찬기,문혜윤,박민영,박선영,박치범,유임하,이상혁,이정찬,장영미,조윤정,최석재 2015 SE0000217888 710.93-16-1=2 일반자료실(서고) 서고 비치(온라인 신청 후 이용) 0 - 인쇄자료(책자형) 
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목차


머리말: 근대 문화의 뿌리를 찾아서
[대담] ‘국어(과)’ 교과서의 등장과 사회문화사
제1부 전통과 근대
‘국어’ 교과서의 탄생과 근대 민족주의
: 『국민소학독본』(1895)을 중심으로 [강진호]
유교적 신민 창출과 고전(古典)의 인양(引揚)
: 『소학독본』(1895)의 재검토 [유임하]
교과서의 차용과 번안
: 『신정심상소학』(1896)의 경우 [구자황]
제2부 교육과 정치
국정(國定) 국어 교과서의 정치학
: 『보통학교 학도용 국어독본』(학부 편찬, 1907)을 중심으로 [김혜련]
체계화된 형식에 담긴 일제의 계몽 담론
: ‘교과서의 위상’을 통해 본 『보통학교용 국어독본』(1907)의 특징 [박치범]
학부검정 교과서에 나타난 애국과 친일의 양면성
: 『신찬초등소학』(1909)과 학부 편찬 교과서와의 비교를 중심으로 [박민영]
제3부 신지식과 계몽
근대 국가주의 교육관의 성립 과정
: 현채(玄采)의 『유년필독(幼年必讀)』을 중심으로 [이정찬]
여성 교과서의 열녀전(列女傳/烈女傳), 그리고 애국부인들
: 장지연의 『여자독본』(1908)을 중심으로 [문혜윤]
노동자 교육을 둘러싼 지식의 절합과 계몽의 정치성
: 유길준의 『노동야학독본』(1908)을 중심으로 [조윤정]
혼란 속에서 싹튼 여성 신교육의 맹아
: 『초등여학독본(初等女學讀本)』(1908)을 중심으로 [박선영]
근대 어린이 독본과 계몽의 서사 그리고 어린이 발견
: 『어린이讀本』을 중심으로 [장영미]
제4부 담론과 문체
근대 초기 국어 교과서와 계몽의 언어
: 『고등소학독본』(1906)을 중심으로 [김찬기]
근대계몽기 ‘국어교과 독본류’의 문체
: 학습자와의 상관 관계를 중심으로 [이상혁ㆍ권희주]
실험기에 놓인 한글 문체의 변화
: 『신찬초등소학』(1909)을 중심으로 [최석재]
부록
[부록 1] 박붕배 선생 강연
[부록 2] 개화기 교과서 연구 목록
[부록 3] 개화기 교과서 목록
발표지면