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창조적 인간의 탄생 : 평범한 재능은 어떻게 창조적 능력으로 발전하는가? / 하워드 가드너 지음 ;문용린 옮김
창조적 인간의 탄생 : 평범한 재능은 어떻게 창조적 능력으로 발전하는가? 책표지
  • ·표제/책임표시사항 창조적 인간의 탄생 : 평범한 재능은 어떻게 창조적 능력으로 발전하는가? / 하워드 가드너 지음 ;문용린 옮김
  • ·발행사항 서울 : 사회평론, 2016
  • ·형태사항 286 p. ;22 cm
  • ·총서사항 (하워드 가드너의 마음의 과학 ;02)
  • ·주기사항 원표제:Extraordinary minds :portraits of exceptional individuals and an examination of our extraordinariness
    원저자명: Howard Gardner
    참고문헌(p. 271-275)과 색인수록
    영어 원작을 한국어로 번역
  • ·표준번호/부호 ISBN: 9788964358160  03300 : \15000 
  • ·분류기호 한국십진분류법-> 181.3  듀이십진분류법-> 153.4  
  • ·주제명 인지 심리학[認知心理學]
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신청 편/권차 편제 저작자 발행년도 등록번호 청구기호 자료있는 곳 자료상태 예약자 반납예정일 매체구분
하워드 가드너 지음 ;문용린 옮김 2016 SE0000214846 181.3-16-6 인문예술자료실(서고) 서고 비치(온라인 신청 후 이용) 0 - 인쇄자료(책자형) 
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목차


1. 창조적 인간의 비범한 특성
비범하다는 것의 의미 | 비범한 이들에 대한 오해 | 비범한 마음에 대하여 | 비범한 마음의 비밀 | 창조적 인간의 네 가지 유형 | 이 책의 구성
2. 마음의 발달 과정
두 사람의 위대한 관찰자 | 유아기의 마음: 상징의 발견 | 아동기의 마음: 상징체계의 사용 | 마음에 대한 이론가 | 비범하면서도 평범한 다섯 살 아동의 마음 | 전통적 전문가의 조건 | 학교가 직면한 정체성의 문제 | 비범성 vs. 전문성 | 개인차 | 결론
3. 비범한 지능의 탄생
전통적인 관점에서 본 비범한 마음 | 새로운 관점의 출현 | 천재적인 아동들의 특징 | 지능에 관한 몇 가지 질문 | 문화와 경험의 영향력 | 다섯 살의 신동들 | 예외적인 비범성 | 매일 하는 다섯 가지의 경험  | 네 가지 유형의 전형적인 능력
4. 위대한 대가, 모차르트
뛰어난 학습자, 모차르트 | 특별한 천재와 소박한 천재 | 놀라운 재능 | 천재와 창조자 | 창조성의 발달 단계 | 말년의 모차르트 | 다른 사람들의 세상 | 대가로서의 모차르트
5. 위대한 창조자, 프로이트
새로운 학문을 개척하다  | 학문적 천재성 | 창조자의 특징 | 인생 후기의 프로이트 | 창작자로서의 프로이트 | 관심 분야와 삶의 영역 | 세 가지 교훈
6. 위대한 내관자, 버지니아 울프
내관에 대한 네 가지 접근 | 특이한 성장 배경 | 자신의 경험에 대한 집중 | 창조적 예술가의 특징 | 창조성과 광기 | 예술가로서의 울프
7. 위대한 지도자, 간디
생산적 저항과 파괴적 저항 | 창조자와 지도자 | 지도자의 특성 | 이야기와 ‘개발되지 않은 마음’ | 위대한 운동 | 실패 극복하기
8. 비범한 마음의 종류
비범한 인물들의 삶과 업적 | 명성과 성공 | 정신적 비범성 | 도덕적 비범성 | 비범한 이탈자들 | 절정기 사회 | 몇 가지 질문
9. 무엇을 배울 것인가?
비범한 삶의 대가 | 일종의 공식인가, 분위기인가 | 세 가지 주요 요인들 | 평범한 사람들을 위한 교훈 | 미래를 위한 비범성 | 인간적 비범성