국립세종도서관
상세검색 닫기
자료유형
본문언어
출판년도 ~
정렬
검색 화면지우기 닫기
상세검색 +
검색

기타

  • 홈으로
글씨 글씨 확대 글씨 축소
(우리 교실의) 행동문제 예방하는 방법 : 긍정적 행동지원과 효과적인 학급운영 / Matt Tincani 지음 ;전혜인 옮김
(우리 교실의) 행동문제 예방하는 방법 : 긍정적 행동지원과 효과적인 학급운영 책표지
  • ·표제/책임표시사항 (우리 교실의) 행동문제 예방하는 방법 : 긍정적 행동지원과 효과적인 학급운영 / Matt Tincani 지음 ;전혜인 옮김
  • ·발행사항 서울 : 시그마프레스, 2015
  • ·형태사항 vi, 150 p. :삽화, 도표 ;28 cm
  • ·주기사항 원표제:Preventing challenging behavior in your classroom :positive behavior support and effective classroom management
    권말부록: 적용하기：반성적인 학급관리 설문조사
    참고문헌(p. 141-150)과 색인수록
    영어 원작을 한국어로 번역
  • ·표준번호/부호 ISBN: 9788968665103  93370 : \15000 
  • ·분류기호 한국십진분류법-> 372.2  듀이십진분류법-> 371.1024  
  • ·주제명 행동 문제[行動問題]학급 경영[學級經營]특수 교육[特殊敎育]
권별정보 자료위치출력 관심도서 보기 관심도서 담기

※ 좌우로 스크롤하시면 내용이 보입니다.

권별정보 안내
신청 편/권차 편제 저작자 발행년도 등록번호 청구기호 자료있는 곳 자료상태 예약자 반납예정일 매체구분
Matt Tincani 지음 ;전혜인 옮김 2015 SE0000204231 372.2-15-1 일반자료실(서고) 대출중 0 2024-06-14 인쇄자료(책자형) 
※ 신청 종류
- 대출예약신청:
자료상태가 ‘대출중’인 경우 해당 도서를 예약하여 도서 반납 시 우선적으로 대출받을 수 있는 서비스
- 청사대출신청:
정부세종청사(6-3동, 2-1동)에 위치한 무인예약도서대출반납기에서 도서 수령‧반납이 가능한 서비스
- 무인대출신청:
도서관 1문(정문)에 위치한 무인예약도서대출기에서 도서 수령이 가능한 서비스
- 서고자료신청:
서고에 보관된 자료에 대한 열람신청 서비스 이용방법: 로그인 → 자료검색 → [상세정보] 클릭 → 권별정보에서 자료 선택 →[서고자료신청] → 자료비치완료 문자 수신 → 해당 자료실에서 자료 수령
서가 둘러보기
서가둘러보기 로딩중
목록보기 

목차


제1장 긍정적 행동지원이란 무엇인가
제2장 효과적인 학급운영에 관한 신화와 사실
제3장 기초: 교실조직
제4장 행동문제를 예방하는 능동적 학생반응
제5장 학급차원의 행동지원
제6장 기능적 행동평가
제7장 기능중심 중재와 행동중재계획
제8장 자료를 활용한 긍정적 행동지원 결과평가
부  록 적용하기: 반성적인 학급관리 설문조사