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(역량평가와 역량개발 피드백을 위한) 평가센터 = Assessment center : theory·model·methodology / 이홍민 지음
(역량평가와 역량개발 피드백을 위한) 평가센터 = Assessment center : theory·model·methodology 책표지
  • ·표제/책임표시사항 (역량평가와 역량개발 피드백을 위한) 평가센터 = Assessment center : theory·model·methodology / 이홍민 지음
  • ·판사항 개정판
  • ·발행사항 서울 : 중앙경제, 2015
  • ·형태사항 300 p. :삽화 ;24 cm
  • ·주기사항 표제관련정보: 정부부처·공공기관·기업의 고위직 및 관리자 선발 기법
    권말부록: 역량 논문
    참고문헌: p. 295-298
    "역량평가센터"(2014)의 개정판임
  • ·표준번호/부호 ISBN: 9788970173290  93330 : \23000 
  • ·분류기호 한국십진분류법-> 325.3  듀이십진분류법-> 658.3  
  • ·주제명 인적 자원 관리[人的資源管理]성과 평가[成果評價]
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신청 편/권차 편제 저작자 발행년도 등록번호 청구기호 자료있는 곳 자료상태 예약자 반납예정일 매체구분
이홍민 지음 2015 SE0000174545 325.3-15-30 일반자료실(서고) 서고 비치(온라인 신청 후 이용) 0 - 인쇄자료(책자형) 
이홍민 지음 2015 SE0000192799 325.3-15-30=2 일반자료실(서고) 서고 비치(온라인 신청 후 이용) 0 - 인쇄자료(책자형) 
※ 신청 종류
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정부세종청사(6-3동, 2-1동)에 위치한 무인예약도서대출반납기에서 도서 수령‧반납이 가능한 서비스
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목차


Part 1 역량모델링 (Competency Modeling)
C01 왜 역량인가 ?
1. 역량의 이론적 배경
2. 역량의 정의
3. 역량의 특성
4. 역량의 구조
5. 역량과 성과간의 관계
6. 역량에 대한 반론
C02 역량모델
1. 역량모델의 개요
2. 역량모델 개발
3. 역량모델의 타당성 검증
4. 역량모델 산출물 및 개발 시 고려사항
5. 역량모델의 활용
Part2 평가센터(Assessment Center)의 구축 및 운영
C03 평가센터의 구축
1. 평가센터의 개요
2. 외국정부 고위공무원 역량모델 및 평가.개발
3. 평가센터 결과의 선발에서의 활용
4. 평가센터 결과의 타당성
C04 평가센터 운영
1. 역량 및 평가도구
2. 상황과제
3. 평가센터 운영사례
1) 미국 리더십 평가센터
2) 캐나다의 SELEX
3) 호주 경력개발평가센터
C05 평가센터 실행과제 개발
1. 역량평가과제개발 프로세스 및 방법
2. 분석 및 발표(Analysis & Presentation)
3. 인터뷰(Interview)
4. 서류함기법(In-Basket)
5. 집단토론(Group Discussion)
C06 평가센터 공정성 확보
1. 역량평가위원 평가자 훈련
2. 역량평가자 스킬
3. 평가센터의 법적 판단
Part 3 역량개발 (Competency Development)
C07 평가센터 결과의 피드백
1. 피평가자에 대한 피드백
2. 승진 프로그램의 피드백
3. 개발 프로그램의 피드백
4. 피드백에 대한 반응
C08 역량개발 방법
1. 역량개발의 학습이론
2. 역량개발센터 (DC)
3. 역량개발 프로세스
4. 역량개발 요구분석
5. 역량개발 프로그램 연계
6. 역량개발의 OJT제도에 적용
7. 조직학습에 대한 시스템적 접근
부록 역량논문
1. McClelland의 "지능검사에 대한 역량검사의 우위성"
2. Barrett & Depinet의 "지능보다는 역량을 위한 검사의 재검토"