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영어 잘하는 아이는 엄마가 만든다 : 6살부터 초등6학년까지 / 김미영 지음
영어 잘하는 아이는 엄마가 만든다 : 6살부터 초등6학년까지 책표지
  • ·표제/책임표시사항 영어 잘하는 아이는 엄마가 만든다 : 6살부터 초등6학년까지 / 김미영 지음
  • ·발행사항 파주 : 다락원, 2012
  • ·형태사항 366 p. :천연색삽화 ;23 cm
  • ·주기사항 권말부록: 우리 아이 영어공부에 관한 Q&A ; 아이들 교육자료 추천 목록 ; 영어 가르치는 엄마들의 영어표현
    본문은 한국어, 영어가 혼합수록됨
    "(영어를 가르치는) 엄마들의 교과서"의 개정판
    대체선행자료: (영어를 가르치는) 엄마들의 교과서ISBN 9788959245901
  • ·표준번호/부호 ISBN: 9788927700463  23740 : \14800 
  • ·분류기호 한국십진분류법-> 740.7  듀이십진분류법-> 420  
  • ·주제명 영어 교육[英語敎育]
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김미영 지음 2012 SE0000122739 740.7-14-16 일반자료실(서고) 서고 비치(온라인 신청 후 이용) 0 - 인쇄자료(책자형) 
김미영 지음 2012 SE0000180164 740.7-14-16=2 일반자료실(서고) 서고 비치(온라인 신청 후 이용) 0 - 인쇄자료(책자형) 
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목차


■ 엄마가 먼저 알아야 할 우리 아이 영어공부 기초 지식
아이의 준비도 진단 체크리스트
아이의 성향에 따른 공부법
아이의 영어수준을 진단하기 위한 플로차트
■ 1장 | 영어 가르치는 엄마들의 10가지 지침
〈1〉 일찍 시작할수록 좋다는 환상을 버려라
조기 영어교육 열풍에 아이만 시달린다 │ 시기보다 방법이 중요하다 │ 시작 시기를 판단하는 4가지 기준
〈2〉 부족한 영어 시간, 집에서 채워라
‘기간’이 아니라 ‘시간’을 늘려라 │ 하루 30분이 중요하다 │ 절대 서두르지 마라
〈3〉 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기를 골고루 시켜라
환경에 따라 학습법도 달라져야 한다 │ 우리나라에서는 무엇보다 읽기가 중요하다 │ 정확성과 표현력은 쓰기로 길러라
〈4〉 ‘영어를’가르치지 말고 ‘영어로’가르쳐라
중요한 건 영어를 도구로 활용하는 마음 │ 영어와 다른 과목을 접목하라
〈5〉 몸으로 익히게 하라
아이들은 경험을 통해 영어를 배운다 │ 영어로 말해야만 하는 상황을 유도하라 │ 교과서 영어의 한계를 경험을 통해 극복하라
〈6〉 한 가지 내용을 여러 활동으로 반복하라
언어학습의 해답은 반복에 있다 │ 반복 학습, 이렇게 시켜라
〈7〉 문법은 외우지 말고 습관이 되게 하라
문법공부는 왜 해야 하는가? │ 단어가 아닌 문장으로 표현하는 연습을 시켜라 │ 말하기, 읽기와 쓰기로 문법을 익혀라
〈8〉 옆집 엄마와 이야기하지 마라
엄마가 흔들리면 아이의 영어도 흔들린다 │ 아이의 영어, 조급증에 울고 인내심에 웃는다 │ 부모의 이기심이 아이의 영어공부를 망친다
〈9〉 진도를 영어실력과 혼동하지 마라
공부의 분량에 집착하지 마라 │ 속성으로 해치울 수 있는 공부는 없다
〈10〉 영어연수와 조기 유학의 환상을 버려라
충분히 준비하고 보내라 │ ‘영어만 배우면 그만’이라는 생각을 버려라 │ 연수나 유학 보낼 때 이것만은 꼭 챙겨라
■ 2장 | 6세∼초등 1학년 영어공부법 12단계
〈STEP 1〉 하루 1분 생활표현이 영어를 살찌운다
인사말로 영어의 첫 문을 연다 │ 날씨·요일·날짜 표현을 매일 써본다 │ May[Can] I ∼? 와 Please, Thank you.를 생활화한다
〈STEP 2〉 알파벳과 단어 익히기부터 시작한다
알파벳은 하루 한 글자씩 소리와 함께 가르쳐라 │ 다양한 놀이를 통해 알파벳을 익힌다 │ 단어는 통문자 학습법으로 익혀라
〈STEP 3〉 동요로 영어표현을 익힌다
동요는 아이를 즐거운 영어학습으로 이끄는 훌륭한 자료
〈STEP 4〉 그림동화책으로 영어동화의 세계를 열어라
영어를 시작할 때 안성맞춤인 교재 고르기 │ 그림과 단어를 보며 말하기 연습을 한다 │ 원어민 음성녹음을 듣고 손가락으로 짚어가며 읽는다 │ 엄마의 목소리로 읽어준다 │ 게임과 퀴즈로 동화 속 단어와 표현을 익힌다
〈STEP 5〉 1등 읽기 책 〈런투리드〉 시리즈 100배 활용하기
주제별 학습법으로 효과를 높여라 │ 일주일에 1권씩, 한 달에 4권을 오버랩해 읽기 │ 책에 나오는 표현에 단어 대치하기 │ 놀이를 통해 책에 나오는 표현 확장하기
〈STEP 6〉 미니북 만들기로 글쓰기의 맛을 들여라
쉬운 동화책을 응용한다
〈STEP 7〉 과학 리더스 시리즈로 영어와 과학을 배운다
영어로 과학을 학습한다 │ 그림을 통해 기본 정보를 이해한다 │ 포스트잇을 활용하여 단어를 익힌다 │ 표현을 구체적인 활동과 함께 익힌다 │ 같은 주제의 그림책을 두세 권 골라 같이 읽는다 │ 과학에 관한 그림사전을 만든다
〈STEP 8〉 전래동화는 읽기와 말하기의 부스터(Booster)
전래동화는 표현이 반복되어 효과 만점 │ 전래동화를 읽기 전에 음성녹음을 들려준다 │ 전래동화를 소리 내어 읽어본다 │ 역할극을 해본다
〈STEP 9〉 그림영어사전으로 단어 메모리를 늘려라
주제별로 나와 있는 그림영어사전을 선택한다 │ 놀이를 통해 단어를 연습한다 │ 하루 한 문장 쓰기로 쓰기 능력을 키운다
〈STEP 10〉 다른 리더스 시리즈에 도전해 읽기 능력을 높여라
소리 내어 하루에 한 번씩 읽는다 │ 문제를 풀면서 동화에 대한 이해를 높인다
〈STEP 11〉 나만의 영어사전 만들기
그림영어사전 만들기 │ 공책을 활용해 영어사전 만들기 │ 메모리 카드를 활용해 영어사전 만들기 │ 영어사전 활용하기
〈STEP 12〉 모방을 통해 새로운 창작을 시작하라
동화 속 그림과 표현을 베껴본다 │ 나만의 그림책을 만들어본다 │ 동화 속 주인공을 바꿔서 써보게 한다
■ 3장 | 초등 2학년 이상 영어공부법 12단계
〈STEP 1〉 알파벳과 파닉스부터 시작한다
이때부터 알파벳은 일주일이면 충분하다 │ 파닉스 기본 규칙을 먼저 익힌다 │ 파닉스 교재와 동화책으로 책 읽기를 시도한다 │ 영어사전 사용을 생활화한다 │ 알파벳 카드로 단어 읽기를 연습한다
〈STEP 2〉 have, want, need 동사로 기본회화를 연습하라
쉬운 문장이라도 매일 말해보게 하라
〈STEP 3〉 쉬운 리딩 교재에 도전하라
초등학교 생활과 관련 있는 주제를 다루는 책을 선택한다 │ 소리 내어 반복해서 읽기 │ 책에 나온 단어로 문장 만드는 연습하기
〈STEP 4〉 그림영어사전 100배 활용하기
코스북과 함께 활용한다 │ 〈Let’s Go Picture Dictionary〉로 대화 연습하기 │ 놀이를 통해 문장과 단어를 연습한다 │ 그림영어사전에 나온 문구로 문장을 만들고 쓴다
〈STEP 5〉 영어방송 최대한 활용하기
매일 조금씩 꾸준히 시청하는 게 중요하다 │ 엄마가 함께 방송을 보고 듣는다 │ 한 프로그램을 반복해서 보게 한다 │ 우리말 자막을 가린다
〈STEP 6〉 전래동화 100배 활용하기
〈Classic Tales〉 시리즈에 도전한다 │ 〈Jazz Chant Fairy Tales〉로 영어의 리듬을 익힌다 │ 음성녹음을 들으면서 동시에 따라 읽어보기
〈STEP 7〉 말하기와 쓰기를 위한 문법 가르치기
말하기, 읽기, 쓰기를 병행할 수 있는 문법책을 골라라 │ 단어 카드를 활용하여 문법 개념을 연습한다
〈STEP 8〉 질문 카드를 활용해 말하기 연습하기
질문 카드로 매일 질문 연습하기 │ 챗밧(Chat Bot) 활용하기
〈STEP 9〉 영어일기 쓰기는 필수
영어일기는 말하기, 쓰기의 밑거름 │ 아이에게 영어사전 사용법을 가르쳐준다 │ 아이에게 생각할 수 있는 경험적 자료를 제공한다
〈STEP 10〉 다독으로 어휘와 읽기실력 높이기
사전을 사용하지 말고 다독에 도전하라 │ 수준에 맞는 읽기 교재 선택하기 │ 의미 덩어리로 문장 읽기
〈STEP 11〉 과학도서를 통해 새로운 차원으로 도약하기
과학도서를 통해 영어와 교과지식, 두 마리 토끼를 잡아라 │ 과학도서 100배 활용하기
〈STEP 12〉 영어인증시험 활용하기
시험의 워시백 효과를 노려라 │ 영어인증시험 활용법
■ 국가영어능력평가(NEAT) 알아보기
■ 4장 | 영어 글쓰기 실력 높이기
〈1〉 영어로 자기 소개하기
소개 내용 │ 명함 만들기 │ 자신을 소개하는 미니북 만들기 │ 영어일기 첫 장에 자기소개하기 │ 인터넷 활용하기 │ 그래머 체커(Grammar Checker) 활용하기
〈2〉 좋아하는 것 묘사하기
기본 질문 유형 익히기 │ 확장된 질문 익히기 │ 챗밧 활용하기
〈3〉 사물 묘사하기
전치사를 넣어 문장 쓰기 │ 아이의 방 묘사하기
〈4〉 그림 묘사하기
동화책 그림 묘사하기
〈5〉 비교하기
〈6〉 영어일기 쓰기
빈칸 채우기부터 시작한다 │ 한두 문장을 간단히 쓰기 시작한다 │ 중심 사건에 대해 구체적으로 써보게 한다 │ 영어일기의 기본 요소
〈7〉 사건 묘사하기
〈Picture Stories〉 활용하기
〈8〉 영어 독후감 쓰기
이야기에 대한 짧은 감상문 쓰기 │ 이야기의 기본 구조 이해하기 │ 독후감 양식 활용하기
〈9〉 이야기 창작하기
동화책에서 이야기의 구조 발견하기 │ 브레인스토밍 활용하기 │ 본격적으로 이야기 창작하기
〈10〉 영어 에세이 쓰기
영어 에세이의 기본 구조 │ 브레인스토밍 활용하기 │ 그래픽 오거나이저 활용하기 │ 영어 에세이 쓸 때 주의할 점
■ 5장 | 재미있는 문법공부법
〈1〉 There is와 There are 익히기
집안에 있는 물건 세어보며 말하기 │ 그림 받아쓰기 놀이하기
〈2〉 have / has 익히기
고 피시 게임 하기 │ 누구의 물건인지 말하기 │ 물건 이름으로 빙고 게임 하기
〈3〉 현재진행형 익히기
동작 알아맞히기 놀이하기 │ 누구인지 알아맞히기 놀이하기
〈4〉 현재시제 익히기
동물 이름 카드와 서식지 카드 매치시키기 │ 동물의 특징 말하기 │ 일과 말하기
〈5〉 의문문 익히기 (시점이 현재일 때)
스무고개 게임 하기 │ 평서문을 의문문으로 바꾸기
〈6〉 부정문 익히기 (시점이 현재일 때)
No라고 말하지 않기 게임 하기 │ 그림 그리고 지우기 놀이하기 │ 동화 내용 바꾸기
〈7〉 대명사 익히기
대명사를 넣어 문장 바꾸기 │ 누구의 물건인지 말하기 │ 소유대명사로 문장 바꿔 쓰기
〈8〉 과거시제 익히기
동화 내용을 과거시제로 바꿔 말하기 │ 이야기 잇기 놀이하기 │ 불규칙동사로 빙고 게임 하기
〈9〉 미래시제 익히기
무엇을 할지 알아맞히기 놀이하기 │ 물건 이름 알아맞히기 놀이하기 │ 영어로 주간계획표 짜기
〈10〉 문장을 통합적으로 익히기
문장의 시제와 형태 바꿔 쓰기 │ 시제 주사위 놀이하기
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