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왜 교육정책은 역사를 불행하게 하는가 / 전성은,이재강 지음
왜 교육정책은 역사를 불행하게 하는가 책표지
  • ·표제/책임표시사항 왜 교육정책은 역사를 불행하게 하는가 / 전성은,이재강 지음
  • ·발행사항 서울 : 메디치 :메디치미디어, 2014
  • ·형태사항 192 p. ;19 cm
  • ·표준번호/부호 ISBN: 9791157060047  03370 : 12000 
  • ·분류기호 한국십진분류법-> 371  듀이십진분류법-> 379.519  
  • ·주제명 교육 정책[敎育政策]
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신청 편/권차 편제 저작자 발행년도 등록번호 청구기호 자료있는 곳 자료상태 예약자 반납예정일 매체구분
전성은,이재강 지음 2014 SE0000075425 371-14-6 일반자료실(서고) 서고 비치(온라인 신청 후 이용) 0 - 인쇄자료(책자형) 
전성은,이재강 지음 2014 SE0000143318 371-14-6=2 일반자료실(서고) 서고 비치(온라인 신청 후 이용) 0 - 인쇄자료(책자형) 
전성은,이재강 지음 2014 SE0000403353 371-14-6=3 일반자료실(서고) 서고 비치(온라인 신청 후 이용) 0 - 인쇄자료(책자형) 
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정부세종청사(6-3동, 2-1동)에 위치한 무인예약도서대출반납기에서 도서 수령‧반납이 가능한 서비스
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목차


여는 글 불행한 역사를 바로세울 학교교육을 꿈꾸다
추천사를 대신하여 

제1부 불행한 역사를 만든 교육정책
우리 교육사에 정책이란 존재하였는가
교육정책의 목적은 무엇인가 
인간 사회에서 제도란 무엇인가
      제도와 이데올로기의 관계
      제도는 불변한 것인가?
      제도와 인간의 조건

2부 불행한 역사를 바로세울 교육정책
      교육제도개혁을 꿈꾸다
초·중등·대학교육의 목표는 무엇인가
정책 1  교육개혁은 교육부의 독립이 목표다?이재강 
      정책 2  장애인 교육을 최우선으로 확립한다
      정책 3  교과서의 자유화로 가야 한다
      정책 4  직능지향 목적형 직업교육을 위하여_이재강
      정책 5  전인적 대학입시제도_이재강