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의미로 만드는 입체조형 : 아동의 비판적인 자율 사고를 위한 입체표현활동의 새로운 접근 / 박라미,해아문화예술교육연구회 11기 저
의미로 만드는 입체조형 : 아동의 비판적인 자율 사고를 위한 입체표현활동의 새로운 접근 책표지
  • ·표제/책임표시사항 의미로 만드는 입체조형 : 아동의 비판적인 자율 사고를 위한 입체표현활동의 새로운 접근 / 박라미,해아문화예술교육연구회 11기 저
  • ·발행사항 서울 : 다음세대, 2012
  • ·형태사항 146 p. :삽화(일부천연색) ;28 cm
  • ·표준번호/부호 ISBN: 9788957232743  93600: \12000 
  • ·분류기호 한국십진분류법-> 375  듀이십진분류법-> 372  
  • ·주제명 입체 조형[立體造形]아동 교육[兒童敎育]
권별정보 자료위치출력 관심도서 보기 관심도서 담기

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신청 편/권차 편제 저작자 발행년도 등록번호 청구기호 자료있는 곳 자료상태 예약자 반납예정일 매체구분
박라미,해아문화예술교육연구회 11기 저 2012 SE0000018467 375-13-1 일반자료실(서고) 서고 비치(온라인 신청 후 이용) 0 - 인쇄자료(책자형) 
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목차


1 '의미로 만드는 입체조형'을 위한 이해
(1) 만들기 활동을 위한 교육적 제안
(2) 미술교육에서 '만들기'
(3) 입체활동으로서의 '만들기'
(4) '의미 만들기'와 아동
(5) 새로운 접근 - '입체조형로 의미 만들기'
(6) 입체활동과 감상 (비평활동을 중심으로)

2 종이로 접근하기
(1) 수업의 목적
(2) 종이 탐색
(3) 전개 활동
(4) 비평활동

3 종이컵으로 접근하기
(1) 수업의 목적
(2) 종이컵 탐색
(3) 전개 활동
(4) 비평활동

4 상자로 접근하기
(1) 수업의 목적
(2) 상자 탐색
(3) 전개 활동
(4) 비평활동