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올백 수학 교과서 퀴즈 : 신기한 수 / 글 : 주희연 ;그림 : 유남영
올백 수학 교과서 퀴즈: 신기한 수 책표지
  • ·표제/책임표시사항 올백 수학 교과서 퀴즈 : 신기한 수 / 글 : 주희연 ;그림 : 유남영
  • ·발행사항 서울 : 천재교육, 2011
  • ·형태사항 145 p.:천연색삽화;25 cm
  • ·총서사항 (천재 스쿨 북 시리즈)
  • ·주기사항 감수: 박연주
  • ·표준번호/부호 ISBN: 9788926921517  64370: \8500 
  • ·분류기호 한국십진분류법-> 410  
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신청 편/권차 편제 저작자 발행년도 등록번호 청구기호 자료있는 곳 자료상태 예약자 반납예정일 매체구분
글: 주희연 ;그림: 유남영 2011 SJ0000002356 아 410-13-5 어린이자료실(서고) 서고 비치(온라인 신청 후 이용) 0 - 인쇄자료(책자형) 
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목차


숫자에도 의미가 있을까?
짝수가 자연수보다 개수가 저글까?
0은 아무 힘도 없는 수일까?
0으로 숫자를 나눌 수 있을까?
분수는 모두 1보다 작을까?
분수로 크기를 비교할 수 없을까?
소수는 항상 1보다 작을까?
0.999…는 1보다 작을까?
1과 그 수 자신 외의 어떤 수로도 나누어지지 않는 수가 있을까?
측정값과 실제 값은 늘 같을까?
세상에서 가장 큰 수는 무엇일까?
수학에 문자를 왜 사용할까?
느낌표가 수학 기호로도 쓰일까?
음수끼리 곱하면 음수일까?
숫자가 쓰여있는 순서대로 계산할까?
1부터100까지 단번에 더할 수 없을까?
나눗셈을 하면 모든 수가 작아질까?
사람의 손가락이 여섯 개였다면?
0과 1만으로 모든 수를  표현할 수 없다고?
십진법이 가장 편리한 진법일까?
수에 단위가 붙으면 어떻게 달라질까?
5 초과면 5가 포함될까?
시간과 시각은 같은 말일까?
시간에는 길이가 없을까?
철도선과 같은 곡선은 평행할까?
직선과 선분이 같을까?
점과 선은 도형이 아닐까?
끝이 뽀족한 것은 모두 각일까?
변과 모서리가 같을까?
모든 각은 뾰족할까?
안정적인 도형은 무엇일까?
선분 3개면 삼각형을 만들 수 있을까?
둔각삼각형은 셋 각이 모두 둔각일까?
직사각형은 정사각형일까?
삼각형으로 사각형을 만들 수 있을까?
삼각형은 점이 3개라고?
둥근 것은 모두 원일까?
원을 반으로 자르는 선은 하나밖에 없을까?
축구공은 구일까?
구의 전개도는 어떤 모양일까?
한 번에 그릴 수 있는 도형을 어떻게 알까?
정다면체는 무수히 많을까?
도형으로 숫자의 변화를 나타낼 수 있을까?
도형을 수로 나타낼 수 있을까?
모든 것은 안과 밖을 구분할 수 있을까?
어떻게 더해도 항상 같은 수가 나온다고?