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의료인문학과 의학 교육 : 의료인문학이 더 나은 의사를 만드는 방법 / 앨런 블리클리 지음 ;김준혁 옮김
의료인문학과 의학 교육 : 의료인문학이 더 나은 의사를 만드는 방법 책표지
  • ·표제/책임표시사항 의료인문학과 의학 교육 : 의료인문학이 더 나은 의사를 만드는 방법 / 앨런 블리클리 지음 ;김준혁 옮김
  • ·발행사항 서울 : 학이시습, 2018
  • ·형태사항 xlvii, 654 p. ;19 cm
  • ·주기사항 원표제:Medical humanities and medical education : how the medical humanities can shape better doctors
    원저자명: Alan Bleakley
    참고문헌: p. 601-654
    영어 원작을 한국어로 번역
  • ·표준번호/부호 ISBN: 9791128841231  93370 : \32800 
  • ·분류기호 한국십진분류법-> 510.7  듀이십진분류법-> 610.7  
  • ·주제명 의학 교육[醫學敎育]
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신청 편/권차 편제 저작자 발행년도 등록번호 청구기호 자료있는 곳 자료상태 예약자 반납예정일 매체구분
앨런 블리클리 지음 ;김준혁 옮김 2018 SE0000433099 510.7-18-2 일반자료실(서고) 서고 비치(온라인 신청 후 이용) 0 - 인쇄자료(책자형) 
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목차


추천사
역자 서문
저자 감사의 글
한국어판 서문

서설

01  의료인문학은 어디에서 와서 어디로 가고 있는가?
미국의 의료인문학
영국의 의료인문학
세계의 의료인문학

02  ‘의료인문학’이란 무엇인가?－정의와 논쟁
의료인문학 정의하기－이름이 무슨 의미가 있단 말인가
학제적(multidisciplinary) 영역인가, 상호 학제적(interdisciplinary) 영역인가?
의료인문학의 부담 떠안기
의료인문학의 미래는 무엇인가?

03  감각적인 것(the sensible)의 분배
들어가며
역사적 현상으로서의 감각적인 것의 분배
무주의 맹시(無注意 盲示, inattentional blindness)
인지의 사회적 조직
감각적인 것의 분배에서 미학과 정치학의 만남
‘치안(the police)’, ‘정치’, ‘불화(dissensus)’
의료인문학을 끌어들인 새로운 의학 교육을 통한 ‘감각적인 것’의 재분배
무감각의 생산은 권위주의, 모호함을 참지 못하는 것과 동일선상에 있다－도널드 위니콧과 마사 누스바움
감각적인 것의 재분배를 부드러운 마음의 의학과 결합하기

04  공감과 그에 대한 불만
들어가며
헥토르의 죽음－호메로스의 연민, 의학 교육의 공감
결론－고대와 현대의 공감

05  의료 미학을 향해－의학 교육에서 창의성과 상상력
흐릿한 단어들
즉흥 연주처럼 사고하라!
의료 미학을 향해
‘창의성’에 대한 성찰
결핍의 철학과 풍부의 철학
창의성의 구축
창의성의 유형학

06  면밀한 살핌
감성과 감수성 
감각에 대한 추론의 유형
예술?교육 관찰
진단 이해하기
예술에 대한 노출이 관찰력 연마에 도움이 되는가
‘소리 내어 사고하기’를 위한 예술가와 의사의 협력
의학적 응시를 민주적으로 만들기
보건 의료에서 미학적 앎의 방법
귀추적 판단
유사성
시적 상상력
임상 진료의 시각적 수사법

07  서사 의학이 압력을 견딜 수 있을까?
필수적이지만 바람직하지는 않은
서사란 무엇인가
서사에 반대하여
사고의 두 유형, 서사와 과학
가정법과 서사적 긴장
장르

08  처방전 쓰기－초현실주의와 기분의 화학적 조절
들어가며
처방 문화
탈구축적 약물
보건 의료적 개입에 대한 이해에서 문학적 탈구축의 가치
매듭짓기－인문학 기반 약전의 전개

09  의료인문학 수업의 영향 평가
들어가며
측정 불가능한 것 측정하기
효과 측정보다 더 중요한 다른 문제가 있는가?
윌리엄 엠프슨의 일곱 가지 모호함
일곱 가지 모호함을 의학 교육으로 옮기기
‘영향’의 문제－모호함에 대한 일곱 가지 저항
의료인문학 영향 연구의 가치에 질문을 던지는 일곱 가지 모호함

참고문헌
역자 참고문헌