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(멀티미디어를 활용한) 스마트 영어교육 / 김인석,강진 지음
(멀티미디어를 활용한) 스마트 영어교육 책표지
  • ·표제/책임표시사항 (멀티미디어를 활용한) 스마트 영어교육 / 김인석,강진 지음
  • ·발행사항 서울 : 한국문화사, 2013
  • ·형태사항 x, 655 p. :삽화(일부천연색), 도표 ;25 cm
  • ·주기사항 권말부록: 상업용 영어 CD-ROM 타이틀 목록과 개요 등
    참고문헌: p. 647-655
    본문은 한국어, 영어가 혼합수록됨
  • ·표준번호/부호 ISBN: 9788968170997  93370 : \30000 
  • ·분류기호 한국십진분류법-> 374.74  듀이십진분류법-> 375.42  
  • ·주제명 영어 교육[英語敎育]
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김인석,,강진 지음 2013 SE0000065556 374.74-14-2 일반자료실(서고) 서고 비치(온라인 신청 후 이용) 0 - 인쇄자료(책자형) 
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목차


제1부: 멀티미디어 영어교육의 기본 이해

제1장 서 론

제2장 멀티미디어 환경의 기본 이해
2.1 시작하는 글
2.2 멀티미디어의 기본 용어 정의
2.3 멀티미디어 요소의 성격
2.4 멀티미디어 파일 제작 방법
2.5 ICT기기의 종류와 기능
2.6 맺는 글

제3장 멀티미디어 영어 교육론 개관
3.1 시작하는 글
3.2 멀티미디어 영어 교육론 고찰
3.3 멀티미디어 의사소통 영어 교수법(Multimedia-Assisted CLT)
3.4 멀티미디어 영어학습의 효율성 연구
3.5 맺는 글

제4장 멀티미디어 기반 영어 교수-학습 모형
4.1 시작하는 글
4.2 영어교수-학습 모형의 이론적인 배경
4.3 열린 학습 형태의 초등학교 멀티미디어 어학실 모형과  학습 환경
4.4 멀티미디어를 활용한 영어 교수-학습 모형 구안
4.5 맺는 글

제5장 인터넷 기반 멀티미디어 영어교육과 활용
5.1 시작하는 글
5.2 웹 기저 학습의 이론적인 배경
5.3 웹 외국어 교육의 교수론적 측면
5.4 인터넷을 활용한 초등 영어 교수-학습론
5.5 인터넷을 활용한 중등 영어 학습 지도 방안
5.6 맺는 글

제6장 멀티미디어 스마트 교실영어 교육 이론
6.1 시작하는 글
6.2 언어습득 이론과 교실영어와의 상관성
6.3 스마트 교실영어를 구사하기 위한 전제조건
6.4 교실영어 활용 Model 종류와 적용 사례
6.5 교실영어 분류
6.6 멀티미디어 매체를 통한 교실영어 학습 방안
6.7 맺는 글

제2부: 멀티미디어 영어교육의 실제

제7장 영어교육과정과 멀티미디어 영어교육 콘텐츠 개발
7.1 시작하는 글
7.2 2009 개정 교육과정의 이해
7.3 2009 개정교육과정용  초-중등학교 e-book 학습 콘텐츠
7.4 서울시 교육청의 중-고등학교 학생용 5분 생활영어 CD-ROM 타이틀
7.5 High School English One CD-ROM 타이틀 내용분석
7.6 맺는 글

제8장 초등영어교육용 웹 콘텐츠 분석과 활용 방안
8.1 시작하는 글
8.2 디지털 영어교재
8.3 Keris의 사이버 가정학습
8.4 디지털 영어교재의 활용 방안
8.5 맺는 글

제9장 중고등학교 영어교육용 웹 콘텐츠 분석과 활용 방안
9.1 시작하는 글
9.2 중학교 사이버 가정학습
9.3 고등학교 1학년 사이버 가정학습용
9.4 중등영어교육용 웹 콘텐츠의 활용방안
9.5 맺는 글

제10장 스마트 영어교육 웹 콘텐츠 개발의 실제
10.1 시작하는 글
10.2 콘텐츠 개발 방향
10.3 자료 개발 절차 및 방법
10.4 아이디어 구안 및 스토리보드 작성
10.5 영어학습용 웹 콘텐츠의 활용방안
10.6 맺는 글

제11장 상업용 중등 영어 CD-ROM 타이틀 분석과 활용
11.1 시작하는 글
11.2 CD-ROM 타이틀의 종류
11.3 CD-ROM을 이용한 멀티미디어 영어 교수법
11.4 맺는 글

제12장 멀티미디어 저작도구 종류와 활용 방안
12.1 시작하는 글
12.2 스마트 저작도구 렉토라(Lectora)
12.3 Offline 작업 가능한 다른 저작도구
12.4 Web 상에서 구현되는 저작도구 종류와 활용방안
12.5 맺는 글

제3부: 멀티미디어 영어교육의 실천 방안

제13장 초중등 학교 단위에서의 멀티미디어 영어교육의 실천 방안
13.1 시작하는 글
13.2 국내 학교 단위에서의 친 영어습득 환경 구축
13.3 국내외 영어수업을 위한 영어교실 구축 모형
13.4 첨단 거점 멀티미디어 영어 학습관 구축
13.5 영어 영화관 또는 극장과 체험관 학습센터를 이용한 영어 학습 프로그램 운영
13.6 기숙형 학습 지원 프로그램 방안
13.7 영어 도서관을 이용한 영어학습
13.8 멀티미디어 영어학습용 하드웨어의 진화
13.9 자기 주도적 학습을 위한 영어학습용 콘텐츠 개발과 보급방향
13.10 맺는 글

제14장 스마트 영어교육 정책의 제시
14.1 시작하는 글
14.2 성공적인 초중등영어교육의 실천을 위한 선결과제와 그 대책
14.3 국가의 멀티미디어 영어교육정책 수립방향의 제시
14.4 맺는 글

제4부: 부록
[부록 1] 상업용 영어 CD-ROM 타이틀 목록과 개요
[부록 2] 영어 학습용 인터넷 사이트 내용 개요
[부록 3] 영어발음 학습 Site 소개
[부록 4] 교육부 초중등학교 정보통신 기술교육 운영지침
[부록 5] 스마트 영어교육을 위한 정보기술 관련 용어 해설

참고문헌