국립세종도서관 메인화면

• ·표제/책임표시사항 크라센의 읽기 혁명 / 스티븐 크라센 [저] ;조경숙 옮김
• ·발행사항 서울 : 르네상스, 2013
• ·형태사항 215 p. ;23 cm
• ·주기사항 원표제:Power of reading
  원저자명: Stephen D. Krashen
  참고문헌: p. 190-215
  영어 원작을 한국어로 번역
  
• ·표준번호/부호 ISBN: 9788990828613  13370: \13000 
• ·분류기호 한국십진분류법-> 029  듀이십진분류법-> 028.9  
• ·주제명 독서[讀書]읽기 교육[--敎育]

여는 글 언어를 배우는 가장 빠르고 즐거운 길

1장 읽기의 힘을 과학적으로 밝힌다
자발적인 읽기는 유일한 언어 학습법이다    
수업 시간이 즐거운 아이들/외국어 학습에 극적인 효과가 나타나다/많이 읽으면 더 잘 쓴다/독서와 토플 점수의 관계/작가 이름 알기와 어휘력의 관계/문맥 속에서 생소한 단어를 접하면 어휘력이 는다/단어를 열심히 외우면 어휘력이 향상될까?
언어는 ‘공부’로 배우기 어렵다
언어는 규칙이나 단어를 하나씩 익혀서 배우기에는 너무 복잡하다/읽고 쓰는 능력은 가르치지 않아도 발달할 수 있다/독서로 쓰기 실력이 놀랍게 향상된 사람들/철자법을 가르치지 않아도 철자를 습득할 수 있다/영문법 공부는 도움이 안 된다  
언어를 배우는 과정은 즐거워야 한다
아이들은 책을 읽으면서 몰입을 경험한다/잠자리에서 하는 독서의 효과
책을 많이 읽으면 교과서가 쉬워진다
창의적인 사람들의 공통점/쓰기에 대한 불안감을 줄이려면
반복 훈련과 연습으로는 언어를 배우기 힘들다

2장 책 읽는 아이로 키우는 특별한 방법  
책이 가까이에 있어야 한다
집에 책이 많으면 독서를 더 많이 한다/학급문고가 충실하면 독서를 더 많이 한다/학교도서관이 괜찮으면 독서를 더 많이 한다/공공도서관을 이용하기 쉬우면 더 많이 읽는다/책이 많다고 모든 것이 해결되지는 않는다 
책을 읽게 만드는 환경은 따로 있다
도서관은 왜 중요한가/학교도서관의 질과 읽기 점수/가난한 아이들의 교육에 가장 중요한 것/학급문고를 다시 보자/사서가 있는 것과 없는 것의 차이/모국어를 잘하는 사람이 외국어도 잘한다/훌룽한 교사의 딜레마
소리 내어 책을 읽어주면 더 많이 읽는다
첫 키스 같은 한 권의 책을 만나게 해주자
아이들의 독서 욕구를 자극한 책들
아이들은 다른 사람이 책 읽는 모습을 보면 더 많이 읽는다
책 읽을 시간을 주면 스스로 읽는다
책 잘 읽는 아이로 키워낸 엄마들의 노하우
독서 습관을 길러주는 4가지 요소
만화책에 대한 오해와 진실
만화책은 선인가, 악인가/만화책을 많이 읽으면 언어 발달이 지연되나/만화책 제대로 보기/만화책을 많이 읽으면 다른 책을 못 읽는다?/책 읽기를 싫어하는 아이와 만화책/만화책과 영어 공부/만화책의 힘
하이틴 로맨스와 잡지를 활용하라
가벼운 읽기로 충분한가
독서 교육에서 보상은 효과가 있는가
책을 읽고 나서 테스트를 해야 하나/테스트를 하기 전에 생각해야 할 것 

3장 이제 공부 방법이 달라져야 하다 
긴장하면 언어 학습을 담당하는 뇌가 작동하지 않는다
글 쓰는 능력을 개발하는 2가지 결정적인 요소
문체는 읽기에서 나온다/글을 많이 쓴다고 잘 쓰는 것은 아니다/쓰기는 문제해결력을 키워준다
TV 시청과 독서
TV에서 사용하는 언어의 수준/TV와 언어 발달/TV보다 더 큰 영향을 미치는 것
외국어 학습에 지름길은 있다
즐겁게 책을 읽을 때, 노력하지 않아도 저절로 언어 실력이 는다