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우리 모두 시를 써요 / 글쓴이 : 이오덕
우리 모두 시를 써요 책표지
  • ·표제/책임표시사항 우리 모두 시를 써요 / 글쓴이 : 이오덕
  • ·발행사항 서울 : 양철북, 2017
  • ·형태사항 288 p. ;21 cm
  • ·총서사항 (이오덕의 글쓰기 교육.아이들 시 쓰기 ;6)
  • ·표준번호/부호 ISBN: 9788963722382  04810: \13000 
  • ·분류기호 한국십진분류법-> 802  
  • ·주제명 글쓰기시작법[詩作法]
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신청 편/권차 편제 저작자 발행년도 등록번호 청구기호 자료있는 곳 자료상태 예약자 반납예정일 매체구분
글쓴이: 이오덕 2017 SJ0000112959 아 802-17-18 어린이자료실(서고) 서고 비치(온라인 신청 후 이용) 0 - 인쇄자료(책자형) 
글쓴이: 이오덕 2017 SJ0000112960 아 802-17-18=2 어린이자료실(서고) 서고 비치(온라인 신청 후 이용) 0 - 인쇄자료(책자형) 
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목차


초판 머리말

1장 어린이의 말은 시래요
박자가 안 맞아!(시와 감동 1)｜나도 기분 좋았다(시와 감동 2)｜진짜 말과 가짜 말(시와 감동 3)｜솜씨ㆍ재미ㆍ감동(시와 감동 4)｜남의 말과 자기 말(시와 감동 5)｜감동과 말재주(시와 감동 6)｜겪은 일과 생각｜겪은 일｜행동과 생각의 표현

2장 어린이의 삶은 시래요
삶에서 우러난 감동(시란 무엇일까 1)｜진정을 토해 낸 말(시란 무엇일까 2)｜자유와 희망을 주는 세계(시란 무엇일까 3)｜틀에 매이지 않고 토해 내듯이 쓰기｜정직하게 쓴다는 것｜줄글로 쓰는 산문시｜마음속에 잡힌 것을 정확하게｜살아 있는 말의 재미, 시늉말｜보고 들은 것을 그 자리에서, 사생시｜조금 전에 있었던 감동을 되살려｜머리로 만들지 말고 일(놀이)한 것을 써야｜누구에게 하고 싶은 말을 건네는 시｜흥이 나서 저절로 노래하듯 쓰는 시｜삶 속에 들어온 풍경, 그림 같은 시｜필요 없는 말 줄이기

3장 이렇게 써야 시가 되지요
본 것 쓰기｜들은 것 쓰기｜겪은 일 쓰기｜생각한 것 쓰기｜일하기와 시 쓰기｜시는 이야기글과 어떻게 다를까?｜비판하는 정신을 담아｜자연과 함께 살기｜어린이 마음, 어린이 세계