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漢字漢文敎育論叢 / 上, 下 / 鄭愚相 著.
漢字漢文敎育論叢/ 上, 下 책표지
  • ·표제/책임표시사항 漢字漢文敎育論叢 / 上, 下 / 鄭愚相 著.
  • ·발행사항 서울 : 傳統文化硏究會, 2011
  • ·형태사항 2책:삽화, 도표;24 cm
  • ·총서사항 (한자한문교육총서;31-32)
  • ·주기사항 참고문헌 수록
    下권 권말부록: 常用漢字 1,300字 一覽表 등
  • ·표준번호/부호 ISBN: 9788991720565 (上)  94370 ISBN: 9788991720572 (下)  94370 
  • ·분류기호 한국십진분류법-> 374.7114  듀이십진분류법-> 375.4957  
  • ·주제명 한문 교육[漢文敎育]한자 교육[漢字敎育]
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上 鄭愚相 著 2011 SE0000018462 374.7114-13-1-1 일반자료실(서고) 서고 비치(온라인 신청 후 이용) 0 - 인쇄자료(책자형) 
下 鄭愚相 著 2011 SE0000018463 374.7114-13-1-2 일반자료실(서고) 서고 비치(온라인 신청 후 이용) 0 - 인쇄자료(책자형) 
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목차


제1장 漢文科 敎育의 槪念
제1절 漢文科 敎育學의 成立
제2절 漢文科 敎育學의 特性
제3절 漢文科 敎育의 目標

제2장 漢文科 敎育課程의 史的 考察
제1절 漢文科 敎育의 獨立과 敎育課程의 成立
제2절 中學校 漢文科 敎育課程의 史的 考察
제3절 高等學校 漢文科 敎育課程의 史的 考察
제4절 7차 漢文科 敎育課程의 特徵

제3장 漢文科 敎授學習論
제1절 漢文科 學習의 基本要素
제2절 漢字의 構造를 통한 漢字學習
제3절 漢文文型을 통한 漢文學習
제4절 虛詞의 용법을 통한 漢文學習
제5절 虛詞의 文法的 機能 硏究
제6절 虛詞 用法의 實際

제4장 漢字의 敎授ㆍ學習 方法
제1절 漢字敎育의 必要性
제2절 漢字의 三段階 學習

제5장 漢字語의 構造와 漢文學習
제1절 漢字의 造語力
제2절 漢字語 構造의 特性
제3절 漢字語의 構造와 漢文의 構造

제6장 文型學習
제1절 文型學習의 目的과 意義
제2절 漢文의 語順과 文型
제3절 基本文型과 擴張文型
제4절 文型學習의 實際

제7장 文章形式의 理解
제1절 否定形
제2절 疑問形
제3절 反語形
제4절 比較形
제5절 假定形
제6절 限定形
제7절 使動形
제8절 被動形
제9절 感歎形

제8장 漢文科 敎育의 새로운 方向
제1절 漢文敎育의 諸問題와 改善方向
제2절 漢文敎育의 現況과 課題
제3절 學校 漢文文法 統一의 必要性
제4절 漢字倂用의 當爲性과 初等 漢字敎育
제5절 中學校 漢文學習 指導의 方向
제6절 漢文科의 敎育과 評價
제7절 敎授媒體의 變化와 漢文科 敎育