50페이지 내용 : 도서관에서 만난 사람 교육부 공교육진흥과 학부모지원팀 봐주는 보호자가 되어 있었다. 모모는 로자를 기쁘게 해 채정희 주무관이 들려주는 책 이야기 주려고 길가에 버려진 꽃을 다듬어 가져다주기도 하고, 나를 읽고 머리카락이 훌훌 빠져버린 로자를 위해 가발을 훔치는 상상도 해보는 착한 아이다. 시도 때도 없이 아무 곳에나 삶을 보듬다 대소변을 보는 병든 로자였지만 그녀가 변해가는 모습에 도 아랑곳하지 않고 그녀를 사랑하는 모모의 모습을 통 국립세종도서관은 세종아카데미 〈움〉 프로그램 중 해 어떠한 삶도 가치가 있음을 이야기해준다. ‘독서클럽’을 운영한다. 지난달 독서클럽 강사인 바로 여기서 나는 답을 찾았다. 내가 여지껏 추구했던 김무영 작가 인터뷰에 이어 ‘독서클럽’ 회원들의 북칼럼을 소개한다. ‘인정’받는 삶이라는 것이 진정한 것인지, 그렇지 않다 면 어떠한 삶을 갈망하는지 말이다. 단순히 “남들 다 놀 러 가는데 남아서 열심히 하더니 채정희 씨, 보고서 잘 썼 유난히 무더웠던 지난여름, 네” 하는 칭찬의 말보다 그저 있는 그대로의 내 존재를 바쁜 업무가 겹쳤고 하루하 인정해주고 사랑해주기를 갈망했던 것이 아닌지…. 루 피곤하다 보니 ‘과연 내가 업무와 휴가, 인정받음과 여유로운 삶 사이를 고민하는 제대로 살고 있나?’ 하는 질 것도 결국은 나 자신을 사랑하는 방법을 찾고자 하는 노 문까지 꼬리를 물었다. 마음 력이었다. 늘 바쁜 일상을 벗어나 쉼을 찾고 여행하는 꿈 에도 여유가 없어서 내내 여 을 꾸면서도 한편으로는 일을 통해 인정받고자 하는 욕 름휴가를 갈까 말까 고민하 심으로 늘 갈등했던 것 같다. 다 문득 독서클럽에서 배운 대로 ‘나’를 읽어보았다. ‘내가 이렇게 할아버지를 부른 것은 그를 사랑하고 그의 이름을 아는 사람이 아직 있다는 것, 그리고 그에게 그런 이름이 있다는 것을 ‘무더위, 휴가, 인정, 야근, 여유, 삶, 사람, 가족’ 상기시켜주기 위해서였다.’ 문득 내가 제일 좋아하는 책이라며 모두에게 소개했던 - 《자기 앞의 생》 중에서 에밀 아자르의 《자기 앞의 생》을 나 자신에게 처방해야 겠다는 생각을 했다. 책장을 덮으며 하밀 할아버지! 하고 소리 내 불러보았다. 주인공 모모는 ‘엉덩이로 벌어먹고 살아온 창녀’ 로자에 책을 읽고 나서 ‘인정’의 정의가 새롭게 바뀌었다. 게 맡겨진 아이들 중 하나다. 모모와 로자에게는 종교라 인정이란 능력과 결과로 평가받는 것이 아니라 있는 그 는 장벽이 있지만, 또한 서로 끈끈하게 이어주는 매듭이 대로의 모습을 응원하는 사이, 함께 지내고 일하며 성장 있다. 그것은 혈연도 돈도 아닌, 서로를 의지하며 살아가 하는 모습을 서로 기뻐해주는 마음이다. 야 하는 사회적 약자라는 공감대다. 모모가 바라는 것은 배우지 못해도 가진 것이 없어도 가족이 없어도 그토록 오직 하나, 사랑하는 로자 아주머니와 한 지붕 아래에서 낮은 곳에도 생은 존재하고 그러한 생 역시 찬란하고 아 오래도록 함께 사는 것이다. 세상에는 겪어봐야 할 것이 름답다고 말해주는 모모의 사랑처럼 말이다. ‘나다움’을 많기 때문에 굳이 먼저 행복 따위 겪을 필요가 없다고 생 ‘인정’받을 수 있는 공간, 사무실을 떠올려봤고 부모님과 각하는, 너무 일찍 어른이 되어버린 모모. 못생기고 뚱뚱 동생이 있는 춘천 집을 생각해보았다. 나를 인정해줄 사 한, 결국 치매에 걸려 죽음의 순간만을 기다리는 로자에 람, 내가 인정해줄 사람들이 바로 앞에 있다. 게 모모는 어느새 돌봐주어야 할 대상이 아닌, 자신을 돌 사랑해야 할 사람들이. 글 채정희 50