목차
머리말
1장 | 독서교육에 뛰어든 부모
1-1 지금 하고 있는 엄마표 독서교육, 괜찮은걸까?
01 엄마표 독서교육 중인데 잘하고 있는 걸까 걱정스러운 부모
02 교육 전문가마다 하는 말이 달라서 혼란스러운 부모
03 전문 학원에 맡기는 것이 더 낫다고 생각하는 부모
04 교과서나 도서관에서 추천하는 도서를 무조건 신뢰하는 부모
05 디지털 기기로 하는 책 읽기 교육이 더 낫다는 부모
1-2 우리 아이 책 읽기, 괜찮은 걸까?
01 방금 읽은 책의 내용도 기억하지 못하는 아이
02 책을 많이 읽는 아이
03 책을 읽어 줄 때마다 모르는 낱말의 뜻을 계속 물어보는 아이
04 독후 활동을 너무 하기 싫어하는 아이
05 한글을 읽지 못하는 일곱 살 아이
2장 | 적기독서가 아이의 미래를 좌우한다
2-1 적기독서란 무엇일까?
01 적자: 아이가 중심인 책 읽기
02 적기: 아이의 성장 속도와 성장 단계에 맞는 책 읽기
03 적서: 아이의 흥미를 붙잡는 책 읽기
04 적기독서가 아이의 자기 주도성을 높인다
2-2 적기독서성공법칙
01 성공적인 적기독서는 아이에 대한 믿음에서 시작된다
02 아이의 인지를 발달시키는 가장 쉬운 독서법
03 독서에도 준비가 필요하다
04 초등 시기에 적합한 읽기 전략이 있다
05 벼락치기가 통하지 않는 독서 습관
3장 | 1학년, 이미지를 떠올리는 힘을 키워라
01 세상 모든 일을 상상의 세계로 끌어들여라
02 이미지로 세상을 이해하는 아이들
03 스토리텔링에서 상상력이 시작된다
04 1학년 아이의 마음을 사로잡는 책의 특징
05 아이에게 「양치기 소년」을 읽히면 안 되는 이유
06 1학년 때까지 아이가 꼭 갖춰야 하는 읽기능력
4장 | 2학년, 책 읽기가 안정되는 시기, 지적 호기심을 자극하라
01 독서 습관을 완성해야 하는 시기
02 환상세계에서 현실세계로 입문하는 아이들, 지적호기심을자극하라
03 독서 편식이 배경지식을 넓혀 준다
04 정말 만화책이 문제일까?
05 사회성은 학습을 통해 발달한다
5장 | 3학년, 독서를 통해 자아효능감을 키워라
01 공부 스트레스가 늘어나는 아이들
02 성향에 따라 독서 방법도 달려져야 한다
03 다양한 읽기 자료를 통해 견문을 넓혀라
04 3학년은 도서관을 가장 효율적으로 이용할 수 있는 시기
05 달라진 교과목, 자아효능감이 필요하다
06 독서 편식을 이용하여 책벌레 만드는 법
07 그림책에서 이야기책으로 넘어가는 전략을 가르쳐라
6장 | 4학년, 본격적인 공부가 시작되는 시기, 학습독서를 준비하라
01 초4병, 독서로 극복할 수 있다
02 지시와 명령은 대화가 아니다
03 학습독서를 할 수 있어야 공부를 잘하게 된다
04 독서력을 높일 수 있는 절호의 시기05 세상일에 관심을 가져야 목표가 생긴다
06 아이의 모험 심리를 대리 만족시켜라
07 성性이 궁금해지는 나이, 정확히 알려 줘라
7장 | 5학년, 자기중심적인 사고에서 벗어난 아이들, 비판적 사고력을 쌓아라
01 부모와의 대화가 독서하는 아이를 만든다
02 사고력을 높이는 대화법은 따로 있다
03 모순되는 아이들, 멘토가 필요하다
04 자기중심적인 사고에서 벗어났을 때 인물 이야기를 읽을 수 있다
05 역사, 전체 흐름을 읽어야 한다
06 스스로 고치기 힘든 독서 습관, 함께 읽기가 답이다
8장 | 6학년, 성장의 발판이 되는 읽기능력을 길러라
01 두 번째 심리적 이유기가 시작된다
02 사고가 미성숙한 시기, 다양한 사고 관점을 간접 경험시켜라
03 흔들리는 아이의 마음을 책으로 보듬어라
04 부모의 가르침을 잔소리로 받아들인다면 고전을 읽혀라
05 진로독서로 진학이 아닌 꿈을 탐구하라
