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하브루타란 무엇인가 : 정통 하브루타 교육 전문가에게 배우는 하브루타 교육 기술 / 엘리 홀저,오릿 켄트 지음 ;김진섭 옮김
하브루타란 무엇인가 : 정통 하브루타 교육 전문가에게 배우는 하브루타 교육 기술 책표지
  • ·표제/책임표시사항 하브루타란 무엇인가 : 정통 하브루타 교육 전문가에게 배우는 하브루타 교육 기술 / 엘리 홀저,오릿 켄트 지음 ;김진섭 옮김
  • ·판사항 개정판
  • ·발행사항 오산 : D6 코리아 교육연구원, 2019
  • ·형태사항 330 p. :삽화 ;23 cm
  • ·주기사항 원표제:A philosophy of havruta
    원저자명: Elie Holzer, Orit Kent
    참고문헌(p. 303-321)과 색인수록
    영어 원작을 한국어로 번역
  • ·표준번호/부호 ISBN: 9791196766719  03230: \20000 
  • ·분류기호 한국십진분류법-> 373.22  듀이십진분류법-> 371.3  
  • ·주제명 하브루타[havruta]문답식 학습 방법[問答式學習方法]
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신청 편/권차 편제 저작자 발행년도 등록번호 청구기호 자료있는 곳 자료상태 예약자 반납예정일 매체구분
엘리 홀저,오릿 켄트 지음 ;김진섭 옮김 2019 SE0000469411 373.22-19-4 일반자료실(서고) 서고 비치(온라인 신청 후 이용) 0 - 인쇄자료(책자형) 
엘리 홀저,오릿 켄트 지음 ;김진섭 옮김 2019 SE0000536586 373.22-19-4=2 일반자료실(서고) 서고 비치(온라인 신청 후 이용) 0 - 인쇄자료(책자형) 
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목차


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추천사 ｜ 샤론 페이만-넴서-9
개정판 저자 서문 ｜ 엘리 홀저, 오릿 켄트-12
프로레고메나｜김진섭-19

제1장: 하브루타 본문 학습의 배경적 기초들-23
제2장: 하브루타 본문 학습의 이론적 기초들-65
제3장: 하브루타 본문 학습의 세 가지 단계-95
제4장: 해석을 위해 질문하기-131
제5장: 해석을 위해 경청하기-151
제6장: 해석을 지지하기와 반박하기-171
제7장: 해석을 평가하기-199
제8장: 본문 그리고 짝과 함께 대화하기-225
제9장: 하브루타 본문 학습의 교육적 가치-245

부록 1(제3장) 하브루타 수업을 위한 본문 선정-271
부록 2(제3장) 하브루타 본문 학습 가이드-275
부록 3(제3장) 하브루타 본문 학습 자기평가-282
부록 4(제3장) 하브루타 본문 학습 보충자료-286
부록 5(제3장) 하브루타 본문 학습 자아성찰 자료-288
부록 6(제4장) 하브루타 본문 학습 질문 만들기 모델-290
부록 7(제5장) 하브루타 한 줄씩 읽기 수업 보충자료-292
부록 8(제5장) 하브루타 본문 탈무드 학습자료-294
부록 9(제6장) 지지하기, 반박하기 수업 보충자료-295
부록 10(제7장) 해석 평가하기 수업 보충자료-298
부록 11(제7장) 하브루타 피드백 보충자료-300

참고문헌-303
주제색인-322
인명색인-326