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Impacts of COVID-19 on international students and the future of student mobility : international perspectives and experiences / Edited by Krishna Bista, Ryan M. Allen and Roy Y. Chan
Impacts of COVID-19 on international students and the future of student mobility : international perspectives and experiences 책표지
  • ·표제/책임표시사항 Impacts of COVID-19 on international students and the future of student mobility : international perspectives and experiences / Edited by Krishna Bista, Ryan M. Allen and Roy Y. Chan
  • ·발행사항 New York : Routledge Taylor ＆ Francis Group, 2022,
    ©2022
  • ·형태사항 xxi, 209 pages :illustrations ;24 cm
  • ·총서사항 (Routledge studies in global student mobility)
  • ·주기사항 Includes bibliographical references and index
  • ·표준번호/부호 ISBN: 9780367686451 (hardback)  
  • ·분류기호 듀이십진분류법-> 371.82691  
  • ·주제명 Students, Foreign - - Social conditions  
    Case studies - - COVID-19 Pandemic, 2020-  
    Case studies - - Student mobility  
    Case studies - - Social distancing (Public health) and education  
    Case studies - - Higher education and state  
    Case studies - - 
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Edited by Krishna Bista, Ryan M. Allen and Roy Y. Chan 2022 SW0000028377 W 371.82691-21-2 일반자료실(2층) 대출 가능 0 - 인쇄자료(책자형) 
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목차


List of Tables
List of Figures
About the Editors
Acknowledgments
Foreword
1 A New Golden Age in International Higher Education: Challenges and Successes during the Pandemic and Beyond
Part I Documenting International Student Experience during COVID-19
2 Stay in the United States or Return to China: Push-Pull Factors Influencing International Students' Choices during COVID-19
3 Distressed in a Foreign Country: Mental Health and Well-Being among International Students in the United States during COVID-19
4 Exploring the Extent of International Undergraduate Students' Academic Struggles during the COVID-19 Pandemic
5 Never Getting Off the Ground or Heading Home Early: Student Perceptions and Experiences of Study Abroad Disruption during COVID-19
Part II Managing the Pandemic: Perspectives from International Faculty, Staff, and Services
6 Managing the Pandemic: Perspectives of Campus Administrative Staff at a University in Poland
7 “A Lot Has Become Muted”: Supporting LGBTQ+ Students Living at Home during the COVID-19 Pandemic
8 Online Teaching Experience as a Member of International Faculty during the Outbreak of COVID-19 in China
9 Strategies and Responsibilities of Expanding International Education Partnerships during COVID-19: A Case of Overseas Operation of a U.S. Public University
10 Shifting Modalities: Lessons of the Transition to E-learning due to COVID-19
Part III Reimagining Policies, Programs, and Progress: Future International Education
11 International Students at the Intersection of Local Policy and Global Emergency
12 Will International Education in the U.S. Enter the Post-China Era?
13 Navigating through COVID-19 Complexity: An Assessment-Centered Transdisciplinary Approach for Internationalizing the Curriculum
14 Lessons Learned?: Internationalization of Higher Education in Mexico from (A)H1N1 to COVID-19
15 Epilogue: What's Next? A New Era
Index