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사범대 다니면서 임용 걱정 없이 : 사범대생들이 알고 싶었지만 들을 수 없었던 모든 것 / 황순찬,이준건 지음
사범대 다니면서 임용 걱정 없이 : 사범대생들이 알고 싶었지만 들을 수 없었던 모든 것 책표지
  • ·표제/책임표시사항 사범대 다니면서 임용 걱정 없이 : 사범대생들이 알고 싶었지만 들을 수 없었던 모든 것 / 황순찬,이준건 지음
  • ·발행사항 파주 : 글항아리, 2020
  • ·형태사항 747 p. :삽화, 도표 ;21 cm
  • ·주기사항 권말부록: 사범대 관련 정보처 사이트 모음
  • ·표준번호/부호 ISBN: 9788967358334  03370: \29800 
  • ·분류기호 한국십진분류법-> 377.6  듀이십진분류법-> 378.5195  
  • ·주제명 교원 임용[敎員任用]
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황순찬,이준건 지음 2020 SE0000558545 377.6-20-1 일반자료실(2층) 대출 가능 0 - 인쇄자료(책자형) 
황순찬,이준건 지음 2020 SE0000558546 377.6-20-1=2 일반자료실(서고) 서고 비치(온라인 신청 후 이용) 0 - 인쇄자료(책자형) 
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목차


프롤로그: 사범대라 쓰고 백수 양성소라 읽는다 -04

1장 사범대 다니면서 임용 걱정 없이
1. 사범대생의 굴레, 임용고시 -14
2. 사람을 통해 세상을 바꾸는 행복한 교육자 -19
3. 나는 어떤 교사가, 어떤 사람이 되고 싶은가? -27

2장 교직으로 가는 다양한 길
1. 사범대와 교직 이수는 무슨 차이일까? -32
2. 비사범대에서 교직 이수를 하려면? -46
3. 모든 것을 바꾸자, 전과! -92
4. 대학원은 어떤 곳일까? -111
5. 교육학과는 임용고시를 볼까? -126
6. 교육공학과는 분필 만드는 학과? -143
7. 특수교육과는 특별한 교육을 하는 학과일까? -148
8. Teacher of Teachers, 한국교원대학교 대탐방 -159
9. 사범대와 교육대, 한 끗 차이가 불러오는 차이는 얼마나 될까? -178

3장 후회 없는 사범대 생활을 위하여
1. 좋은 교사가 되기 전에 교사부터 돼야 할까? -204
2. 국내 학부 최초로 수학 교육 행사를 기획하다 -208
3. 학과 수석하면서 하고 싶은 거 다 하는 법 -216
4. 서울 임용 초수 합격자, 사립 중복 합격자의 사범대 생활 연대표 -230
5. 사범대생의 계륵, 스펙 -249
6. 사범대 가면 전공으로 고등학교 내용 배우는 거 아니야? -255
7. 잘 가르치는 방법이 이론적으로 있을까? -260
8. 교육에 관해 어디까지 알아야 할까? -266
9. 사범대생에게도 학점이 중요한가요? -272
10. 학업에서는 얻을 수 없는 무언가, 대외 활동 -278
11. 사범대생은 어떤 대외 활동을 하면 좋을까? -286
12. 사람을 만나는 교육자, 사람의 소중함을 배우는 여행 -309
13. 사범대생은 군대 가면 뭐할까? -315
14. 사범대생이라면 다 해보는 교사 체험판, 과외 -321
15. 평생 잊지 못할 교직의 첫걸음, 교생 -328
16. 사범대생에게 성공적인 대학 생활이란? -340
17. 미래 사회 예비 교사를 위한 특별한 제언 -344

4장 누구나 생각하지만 누구도 속 시원히 답해주지 못하는 고민
1. 이런 사람도 교사가 적성에 맞을까요? -364
2. 어떤 학생들이 사범대에 오면 좋나요? -370
3. 어떤 학생들이 OO교육과에 오면 좋나요? -376
4. 교사가 꿈인데 애정 있는 과목이 없어요 -383
5. 수학 교사가 되고 싶지만 수학과를 지원하는 것이 학생부종합전형에서 불리할까요? -387
6. 학생 수가 줄어드는데 교사할 수 있나요? -392
7. ‘교사가 안정적이다’라는 말이 무슨 뜻인가요? 그리고 안정적인 대신 박봉인가요?-400
8. 교사는 정말 방학동안 쉬나요? 교사에게 수업 외 업무가 많다는데 어떤 것이 있나요?-408
9. 교사에 대한 사회적 인식은 어떤가요? -433
10. 임용 재수 결심 많이 하나요? -438
11. 정말 서울 임용이 어렵나요? 지방 임용을 볼까요? -457
12. 사립학교 교사 되려면 1억 원을 내야 하나요? -467
13. 기간제 교사로 재직하면서 임용에 합격할 수 있나요? -478

5장 그 많던 사범대생은 다 어디로 갔을까?
1. 그 많던 사범대 선배들은 졸업 후 뭐 먹고 살까? -490
2. 사범대생의 학교 교사 이외의 진로 선택 -495
3. 왜 우리는 임용 가능성만 고려했을까? 임용이 아니라면, 무엇이 될지만 고민했을까?-534

6장 아무나 말해줄 수 없는 공립 임용과 사립 임용
1. 사범대생들이 간과하는 공립, 사립 교사의 차이 -538
2. 초수 합격자의 임용고시 응시 결심 계기 -552
3. 임용고시는 어떤 과정으로 이뤄질까?-556
4. 임용시험의 과거와 현재-600
5. 서울 중등 임용 초수 합격자의 이야기 -609
6. 임용시험이 교직 생활에 주는 의미 -646
7. 사립 중복 합격자의 임용고시 포기 계기-649
8. 사립학교 정교사 시험은 어떤 과정으로 이뤄질까?-657
9. 사립학교 정교사 합격의 길-660

7장 우리는 무엇을 위하고 있는가?
1. 나는 어떤 사람이 되고 싶은가?-728
2. 우리는 무엇을 위하고 있는가?-731

에필로그: 무인도에서 쓰는 에필로그-735
부록-740
주-744