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한국아동문학의 현단계 : 최명표 평론집 / 지은이 : 최명표
한국아동문학의 현단계 : 최명표 평론집 책표지
  • ·표제/책임표시사항 한국아동문학의 현단계 : 최명표 평론집 / 지은이 : 최명표
  • ·발행사항 전주 : 신아출판사, 2018
  • ·형태사항 424 p. ;23 cm
  • ·표준번호/부호 ISBN: 9791156055174  03800 : \20000 
  • ·분류기호 한국십진분류법-> 809.9  듀이십진분류법-> 809.89282  
  • ·주제명 아동 문학 평론[兒童文學評論]한국 아동 문학[韓國兒童文學]
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지은이: 최명표 2018 SE0000403604 809.9-18-5 인문예술자료실(서고) 서고 비치(온라인 신청 후 이용) 0 - 인쇄자료(책자형) 
지은이: 최명표 2018 SE0000403605 809.9-18-5=2 인문예술자료실(서고) 서고 비치(온라인 신청 후 이용) 0 - 인쇄자료(책자형) 
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목차


제1부 현단계 아동문학론
그윽한 그리고 아늑한
계간『창비 어린이』의 성격과 특징
어효선 동요의 생명력

제2부 동시인론
박경용론 | 올연한 시정신과 초월의 미학
전원범론 | 맑과 풀림의 상상력
노원호론 | 포근한 껴안음의 시학
이상교론 | 사랑과 시간의식의 혼화
정용원론 | 산과 바다, 그 구원의 여성성
장승련론 | 일상의 시간과 일생의 사유
최   향론 | '물방울의 하나 되기'의 꿈
김종헌론 | 일상의 시화, 시화한 일상
하청호의 시 | 어머니, 은혜의 겨울나무
손동연의 시 | 세상을 새롭게 보는 눈
허명희의 시 | 생활에서 얻은 시

제3부 동화작가론
노양근론 | 식민지 현실의 반영과 형상화
이태준론 | 상고주의와 고아의식의 원형
조대현론 | 생명의식의 서사적 구현
강준영론 | 원시적 세계에 대한 동화적 그리움
정혜진론 | 폭력화된 일상과 일상화된 폭력
이동렬론 | 가족공동체의 가치와 옹호
이상배론 | '정과 슬픔과 아름다움'의 혼화
원유순론 | 사회적 약자를 옹호하기
선안나론 | 호모 비올랑스에 대한 동화적 탐색

제4부 서평, 해설
한인현 동시집 |『섬집 아기』평
박경용 동시선집 |『길동무』평
이옥용 동시집 |『고래와 래고』평
오순택, 유희윤, 박선미 동시집평
신정아 동시집 |『사탕, 과자 쉬어버리면 어쩌죠?』평
조안 에이킨 |『꿈과 상상력을 담은 동화쓰기』평
박혜선 외 |『날아라 마법의 양탄자』평
손연자 동화집 |『요 알통 좀 봐라』평
이윤희 |『코뿔소에게 안경을 씌워주세요』평
김향이 동화 |『쌀뱅이를 아시나요』평
김하늬 장편동화 |『나의 아름다운 늪』평
이준관 동시집 |『쥐눈이콩은 기죽지 않아』해설
임정진 |『해모수파크를 탈출하라』해설
조희양 동화집 |『첨성대 안에서 나온 소녀』해설