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만들어진 아동 : 문화, 이데올로기, 아동 이야기 / 조셉 조네이도 지음 ;구은혜 옮김
만들어진 아동: 문화, 이데올로기, 아동 이야기 책표지
  • ·표제/책임표시사항 만들어진 아동 : 문화, 이데올로기, 아동 이야기 / 조셉 조네이도 지음 ;구은혜 옮김
  • ·발행사항 서울 : 마고북스, 2011
  • ·형태사항 390 p.;23 cm
  • ·주기사항 원표제:Inventing the child:culture, ideology, and the story of childhood
    원저자명: Joseph L. Zornado
    참고문헌(p. 371-380)과 색인수록
    영어 원작을 한국어로 번역
  • ·표준번호/부호 ISBN: 9788990496553  03800 : 23000 
  • ·분류기호 한국십진분류법-> 809.9  듀이십진분류법-> 809.89282  
  • ·주제명 아동 문학[兒童文學]아동 문화[兒童文化]
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신청 편/권차 편제 저작자 발행년도 등록번호 청구기호 자료있는 곳 자료상태 예약자 반납예정일 매체구분
조셉 조네이도 지음 ;구은혜 옮김 2011 SE0000028191 809.9-13-7 인문예술자료실(서고) 서고 비치(온라인 신청 후 이용) 0 - 인쇄자료(책자형) 
조셉 조네이도 지음 ;구은혜 옮김 2011 SE0000067163 809.9-13-7=2 인문예술자료실(서고) 서고 비치(온라인 신청 후 이용) 0 - 인쇄자료(책자형) 
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목차


총서 편집자의 글

서론
1장 인간관계로서의 역사
출발점|아동 분리|되돌아보기|성격|진보의 신화|청교도, 아동, 사이코패스, 피학대성애자|노예제도|전망

2장 프로이트, 셰익스피어, 아동문학으로서의 『햄릿』
유혹 이론|오이디푸스 이론|문화, 이데올로기, 유혹 이론 재고|오이디푸스 콤플렉스와 프로이트의 『햄릿』|관계형 모델과 아동문학으로서의 『햄릿』|아동으로서의 셰익스피어|일상적인 유혹(이거나 혹은 아닌)|인간관계에서 본 『햄릿』|사느냐 죽느냐|암울한 전통

3장 그림 형제, 흑색 페다고지, 파시스트 문화의 뿌리
임금님의 새 옷|그림 형제|점령지로서의 아동|피학대자 야콥 그림|아동과 가정소설: 「헨젤과 그레텔」|아동|「빨간 망토」

4장 빅토리아 시대의 제국주의와 아동문학의 황금기
압제자의 이데올로기|권력, 공립학교, 아동성애|『이상한 나라의 앨리스』|『버드나무 숲에 부는 바람』|아동 식민화|영화

5장 월트 디즈니, 이데올로기 전이, 아동
디즈니 신화의 탄생|월트 디즈니와 이데올로기 전수|아동으로서의 월트 디즈니|이데올로기 전수자로서의 디즈니|마법의 왕국|“새로운” 디즈니

6장 모리스 센닥과 분리된 아동
고양이와 『쥐』|『우리는 우울해와 잭과 가이』|비평 이론으로 본 아동|『괴물들이 사는 나라』|애착 이론으로 본 아동|바니를 통해서 본 아동

7장 결론: 소비주의의 원인론
『히틀러 분석』|캐치－22|계속되는 전통|의식|결론
참고문헌
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옮긴이의 글