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한국 고전소설의 교육적 확산과 문화적 전파 / 정선희 지음

·표제/책임표시사항 한국 고전소설의 교육적 확산과 문화적 전파 / 정선희 지음
·발행사항 파주 : 보고사, 2019
·형태사항 315 p. ;24 cm
·주기사항 참고문헌(p. 300-312)과 색인수록
·표준번호/부호 ISBN: 9791155168592 93810: \23000
·분류기호 한국십진분류법-> 813.509 듀이십진분류법-> 895.732
·주제명 고전 소설[古典小說]소설 교육[小說敎育]문학 교육[文學敎育]

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신청	편/권차	편제	저작자	발행년도	등록번호	청구기호	자료있는 곳	자료상태	예약자	반납예정일	매체구분
			정선희 지음	2019	SE0000451120	813.509-19-1	인문예술자료실(서고)	서고 비치(온라인 신청 후 이용)	0	-	인쇄자료(책자형)
			정선희 지음	2019	SE0000451121	813.509-19-1=2	인문예술자료실(서고)	서고 비치(온라인 신청 후 이용)	0	-	인쇄자료(책자형)

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머리말 5
1부 한국고전소설의 교육적 확산
  교양교육에서 고전소설 활용 방안
    1. 대학 교양교육에서 고전문학 활용의 필요성과 의의 15
    2. 대학 교양교육의 흐름과 인문교양교육의 중요성 19
    3. 대학 교양교육에서 고전소설의 활용방안 24
  대학에서의 고전소설 교육 방안
    1. 대학에서의 고전소설 교육 연구와 교육 현황 41
    2. 대학 고전소설 교육의 문제점 52
    3. 고전소설 연구와 교육의 소통과 개선 56
  고전소설을 활용한 한국문화교육 방안
    1. 한국문화교육의 필요성과〈숙영낭자전〉의 의의 64
    2.〈숙영낭자전〉을 통해 보는 전통적 가치관 70
    3.〈숙영낭자전〉을 통해 보는 전통적 생활문화 86
  외국인을 위한 고전문학 교육 방안
    1. 외국인을 위한 고전문학 교육의 필요성 94
    2.〈소현성록〉을 통한 문학수업 방안 99
    3.〈소현성록〉을 통해 보는 한국문화 111
  고전소설 문화콘텐츠화 교육 방안
    1. 문화콘텐츠화 기획 교육의 필요성 126
    2. 고전소설을 활용한 문화콘텐츠 기획 교육 과정과 결과 130
    3. 바람직한 콘텐츠화 방향과 교육 방안 145
2부 한국고전소설의 문화적 전파
  문화콘텐츠 원천소재로서의 고전서사문학
    1. 고전서사문학의 문화콘텐츠 소재로서의 의의 151
    2. 고전서사문학의 문화콘텐츠화 현황 155
    3. 문화콘텐츠의 원천소재로서의『삼국유사』 161
    4. 문화콘텐츠의 원천소재로서의 한문소설 166
  이방 문화 체험으로서의 고전소설
    1. 19세기 동아시아의 구도와 이방 넘나들기 174
    2.〈육미당기〉에서의 이방 여정과 이방인들 177
    3. 소선 태자와 결연하는 이방 여인들 186
    4. 민족자긍심 표출과 통과의례적 체험 194
  여성문화와 사유의 보고로서의 고전소설
    1. 여성문화와 사유 추출의 방법과 의의 198
    2. 고전소설 속 여성문화와 사유의 내용 203
    3. 고전소설 속 여성문화와 사유의 특성 233
  여성의 삶과 욕망 표출로서의 고전소설
    1. 여성의 삶과 욕망 표출로서의 국문장편 고전소설 읽기 238
    2. 여성보조인물을 통해 본 여성 서사의 양상 241
    3. 여성보조인물 서사의 역할과 의의 257
  고전서사문학의 번역과 세계화 방안
    1. 고전서사문학 번역의 필요성 269
    2. 고전서사문학 번역의 양상 272
    3. 고전서사문학 번역 대상과 번역 방안 280
참고문헌 300
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