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초·중등단계 진로진학상담교사의 역할과 진로교육 과제 / 정윤경,김나라,서유정,조희경
초·중등단계 진로진학상담교사의 역할과 진로교육 과제 책표지
  • ·표제/책임표시사항 초·중등단계 진로진학상담교사의 역할과 진로교육 과제 / 정윤경,김나라,서유정,조희경
  • ·발행사항 서울 : 한국직업능력개발원, 2012
  • ·형태사항 xxxii, 402 p. ;24 cm
  • ·총서사항 (기본연구 ;2012-25)
  • ·주기사항 권말부록: 설문조사지 등
    참고문헌: p. 325-330
    영어 요약 있음
  • ·표준번호/부호 ISBN: 9788963553573  93370: \15000 
  • ·분류기호 한국십진분류법-> 372.68  듀이십진분류법-> 371.425  
  • ·주제명 진로 교육[進路敎育]
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신청 편/권차 편제 저작자 발행년도 등록번호 청구기호 자료있는 곳 자료상태 예약자 반납예정일 매체구분
정윤경,김나라,서유정,조희경 2012 SE0000002391 정책 372.68-13-2 정책자료실(서고) 서고 비치(온라인 신청 후 이용) 0 - 인쇄자료(책자형) 
※ 신청 종류
- 대출예약신청:
자료상태가 ‘대출중’인 경우 해당 도서를 예약하여 도서 반납 시 우선적으로 대출받을 수 있는 서비스
- 청사대출신청:
정부세종청사(6-3동, 2-1동)에 위치한 무인예약도서대출반납기에서 도서 수령‧반납이 가능한 서비스
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목차


제1장 서론
제1절 연구의 필요성 및 목적
제2절 연구의 내용 및 방법
제3절 용어의 정의

제2장 진로진학상담교사에 관한 선행연구 및 자료 분석
제1절 진로진학상담교사의 선발, 양성 및 배치 현황
제2절 진로진학상담교사의 역할과 직무 
제3절 진로진학상담에 대한 설문조사 개요
제4절 소결

제3장 진로진학상담 교육여건 분석
제1절 지역별 진로진학상담교사 정책분석
제2절 학교의 조직문화 및 물리적 여건 분석 
제3절 학교급간 역할 연계 및 차별화 여건 분석
제4절 소결

제4장 진로진학상담교사의 역할, 인식과 요구 분석
제1절 진료교사의 역할과 활동현황 
제2절 진료교사에 대한 인식 및 기대 수준
제3절 진료주체의 협조 미 지원
제4절 진로교사 역할 및 직무수행에 대한 기대
제5절 진로교사에 대한 평가 및 만족도
제6절 학교급별 진로교사 증원요구, 애로사항 및 개선사항
제7절 초등학교 진로교육 현황 및 진로교사 도입인식
제8절 소결

제5장 국내외 진로진학상담교사 역할 사례분석
제1절 국내 진로진학상담교사 역할 사례
제2절 국외 진로진학상담교사 역할 및 직무사례
제3절 소결

제6장 초ㆍ중등단계별 진로진학상담교사의 역할 및 전문성 개발
제1절 학교급별 진로교사의 핵심 역할
제2절 학교급별 진로교사의 세부 직무기준
제3절 학교급별 진로교사의 직무지원 전략
제4절 진로교사의 양성 및 전문성(재교육) 개발전략

제7장 정책 제언
제1절 진로진학상담교사 제도 SWOT분석 
제2절 진로교사 역할 강화 및 교육여건 조성을 위한 진로교육 정책
제3절 진로교육 정책별 시행 주체

SUMMARY

참고문헌

부록